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8.某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容.用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线,如图乙所示.下列说法错误的是(  )
A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油
B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度
C.图线b表示水的温度随时间变化的规律
D.食用油的比热容为2.1×l03J/(kg•℃)

分析 比较水和食用油的吸热能力,要控制水与油的质量相等、初温相等;
相同的加热器对其加热时,即表明在相同的时间内两种液体所吸收的热量是相同的,所以加热时间的长短,表明液体吸收热量的多少;
质量相同的不同物质升高相同的温度,比热容大的吸收的热量较多;
根据图象,水和食用油升高的温度相同,加热时间表示的是吸收热量之间的关系,根据吸热的关系结合公式Q=cm△t便可求出食用油的比热容.

解答 解:A、为了便于比较水和食用油吸热能力的强弱,实验除让两个试管内的水和食用油初温相同外,实验前还必须控制水和食用油的质量和初温相同,故A正确;
B、同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油吸收的热量相同,故B错误;
C、水的比热容比食用油的大,根据Q=cm△t,在加热时间和质量都相同时,温度升的低的比热容大,据此判断b表示水的温度时间图象,故C正确;
D、由图乙知,水和食用油均升高相同的温度,水吸收的热量是食用油吸收热量的2倍,则cm△t=2c食用油m△t,可得
c食用油=$\frac{1}{2}$c=$\frac{1}{2}$×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃),故D正确.
故选:B.

点评 解决此题要学会用控制变量法进行分析,把吸收的热量转化为通电时间的长短,考查了学生对数据的分析和理解,是中考中常见的题目.

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(1)为了验证小洋同学的猜想,请利用以上器材设计实验,用笔画线代替导线连接好图甲的电路.
(2)下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据:
加热时间/min081624
R1所在容器中煤油的温度/℃20.023.126.329.2
R2所在容器中煤油的温度/℃20.021.623.224.7
从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是在电压相同时,电阻越小,发热功率越大.
(3)电流产生热量的多少不易直接测量,因此,在这个实验中是通过比较煤油温度变化大小来比较电阻R1、R2产生热量的多少,这种科学研究的方法叫转换法.
(4)为验证小惠同学的猜想,请在图乙的方框中画出实验电路图.
(5)通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾,并简要说明理由.

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