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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中,小红调节蜡烛,凸透镜和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如图所示,下列说法正确的是

A. 教学中使用的照相机就是利用了图中的成像规律

B. 换上焦距小的凸透镜,只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像

C. 如果使蜡烛向左移动,光屏需要向右移动才能接收到清晰的像

D. 如果把蜡烛与光屏对调,光屏上将不会出现清晰的像

【答案】AB

【解析】

A、由图可知,物距大于像距,凸透镜成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机,故A正确;

B、换上焦距小一些的凸透镜,相当于增大物距,根据凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小的原理可知,将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像,故B正确;

C、将物体向左移动,物距增大,像距减小,要在光屏上得到清晰的像,光屏要向左移动,故C错误;

D、由图知,uv,此时成倒立、缩小的实像;将蜡烛和光屏的位置对换后,由于光路可逆,所以能成清晰的像,且为倒立、放大的实像,故D错误。

故选AB

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V“,灯泡上标有“2.5V 1.25W”(不考虑灯丝电阻变化),滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”。闭合开关,在保证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中(  )

A. 电流表的示数最大为0.6A

B. 灯泡消耗的最小功率为0.12W

C. 电路消耗的最大总功率为2.7W

D. 滑动变阻器接入电路的最小电阻为4Ω

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【题目】在研究不同物质的温度变化与吸热关系实验中,取质量和初温都相同的甲乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示。

(1)B为某时刻的温度,其示数为________℃。

(2)分析图C可知,吸收相同热量,_______液体升温更高;_______液体更适合作汽车发动机的冷却液

(3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40℃和35℃,吸收热量之比为2:1,则甲、乙液体的比热容之比为___________

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A. 以滑雪板为参照物,运动员是运动的

B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

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1)办法:

2)石块质量的表达式:

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【题目】下图是一台电热水壶铭牌上的部分信息。请根据铭牌所提供的信息[水的比热容c=42×10J/㎏·℃],求:

1电热水壶正常工作时的电流;

2电热水壶装满水时水的质量;

3若给该电热水壶装满水进行加热,使水的温度从28℃升高到72℃,则水吸收的热量是多少?

4若电热水壶正常工作时,所产生的热量有80%被水吸收,则在第3小问中给水加热的时间是多少秒?

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【题目】“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡电阻约为10Ω,电流表(00.6A03A)。电压表(03V015V),开关和若干导线。

1)若小明设计电路如图甲所示的部分电路,用笔画线代替导线将图甲的实验电路图线连接完整;

____

闭合开关小明发现电压表示数如图乙所示,为了测出小灯泡的额定功率,他此时应该将变阻器的滑片P_____端移动。小明将实验中收集的数据及现象填入表格中,可得小灯泡的额定功率是_____W

序号

电压/V

电流/A

亮暗情况

1

1

0.16

2

1.5

0.22

较亮

3

2.5

0.28

2)分析表中数据及现象,得到结论:同﹣规格的小灯泡亮度与_____有关。

3)实验结束后,他与同学们还进行了讨论和交流:

小红同学认为把灯泡换成定值电阻,该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”。大家对这种说法进行了肯定。

小刚发现电压表损坏了,老师告诉他已经没有电压表可换了,而给了他一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关。小刚重新设计了如图丙所示的电路,在不改变该实验电路连接的情况下,也能正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后,接下来的实验步骤是:

A.闭合开关SS1a相接,调节滑片P,使电流表示数2.5V

B.保持滑动变阻器滑片位置不变,S1b,记下电流表的示数I

C.小灯泡额定功率的表达式P_____。(用已知量和已测出的物理量的符号表示)

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A. 甲图是用来探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

B. 发电机是利用乙图原理制成的

C. 磁悬浮列车是根据丙图原理工作的

D. 丁图所示的动圆式话筒是利用电磁感应现象工作的

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