【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了
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五个电阻进行实验，电路图如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大。（导线不能交叉）_____________
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______填字母。
A．电阻断路 B．电流表坏了 C．滑动变阻器短路 D．电阻短路
（3）排除电路故障进行实验。为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到______的作用。实验中，当把的电阻换成的电阻后，应把变阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑动，同时眼睛盯住______才可能达到这个目的。
（4）根据实验数据，作出
图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论：______。
【答案】
A 调节电阻两端电压保持不变 左 电压表 电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比
【解析】
(1)由图甲,实验中电压表测R两端电压,滑动变阻器与R串联,滑片向右移动时电流表示数变大,即电阻变小,所以应把变阻器右下角接线柱接入电路，如图所示:
(2)经分析,连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压，经分析,与电压表串联的电路是通路，与电压表并联的部分是断路，故可能是定值电阻断路,故选A。
(3)探究“电流与电阻的关系”,应不断改变电阻阻值而控制电阻两端电压不变，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是控制电阻两端电压保持不变；根据串联电路的分压原理,把5Ω换成10Ω,电阻分压变大,要保持电压不变,由串联电路电压的规律,应增大变阻器分得的电压,因此滑动变阻器连入电路中的电阻要增大,由图示电路图可以知道,应向左移动滑片，同时眼睛盯住电压表，使电压表电压保持不变，才可能达到这个目的。
（4）由图象,根据欧姆定律,代入数据，计算结果都相同，即
因此可得出结论： 电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
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期末集结号系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰放大的像，则下面说法正确的是
A.将物体靠近透镜后，无论如何移动光屏，光屏上都不能呈现物体的像，则一定成虚像
B.保持透镜位置不变，将物体和光屏位置互换，一定可以在光屏上得到清晰缩小的像
C.如果物体靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离透镜且光屏移动距离小于物体移动距离
D.将透镜遮挡一部分，则一定不能成完整的像
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A.在“小孔成像”的实验中，离小孔越近的物体所成的像一定越大
B.游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了
C.光污染是因为漫反射造成的
D.小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图。
（1）连接电路前，开关必须_______。
（2）请根据如图所示的电路图用笔画线表示导线将如图所示的实物连接成完整电路（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。 _________
（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是_______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_______不变，此时滑动变阻器的作用是_______；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持_______不变。
（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：
根据上表的实验数据，请在如图中画出电流随电阻变化的图像。_________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中，
（1）请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图____
（2）通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示
R=10Ω
对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号_____，排除错误数据，可归纳得出的结论是_____。
（3）如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节_____，使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】使用刻度尺之前，要观察量程、_________及零刻度线在哪里，如图甲所示，被测木块的长度为___________cm。如图乙所示，停表显示的时间是____s。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我国于2017年5月18日在南海海域成功试采“可燃冰”，“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，在相同条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到天然气的数十倍。如果“可燃冰”热值是天然气的10倍，设天燃气热值为4.2×107J/kg，完全燃烧0.5kg“可燃冰”放出的热量为_____J；若在不考虑热量损失的情况下，这些热量能使800kg、45℃的水刚好达到沸点，则此时水的沸点是_____℃，水面上方的气压_____1标准大气压。（选填“大于”、“小于”或“等于“）（c=4.2×103J/kg℃））
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热，目的是为使试管内的物质_________。
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③位置，其中正确的是_________（①/②/③），此时温度计的示数是_________℃。
（3）如图丙是小明绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_________（吸收/放出）热量，温度_________（升高/降低/不变），第10min海波处于_________（固/液/固液共存）态。
（4）如图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_________（升高/降低/不变）。
（5）实验结束后，小明忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持 100℃不变（外界气压为一个标准大气压下），原因是：________________________。
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