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    燃气灶烧水时.把质量为2kg、初温为200C的水加热到1000C，共燃烧了0. 02m3天然气(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2X103 J/(kg .0C)，天然气的热值为8.4X107J/m3.求:

        (1)水吸收的热量;

        (2)天然气完全燃烧放出的热量;

        (3)燃气灶烧水时的效率.



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中

    (l)将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 ▲ 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．

    (2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，


    ①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 ▲ （选填字母）．

    A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

    B．用力压住橡皮，擦去写错的字

    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

    ②甲图中物体运动的速度大小为υ1，乙图中物体运动的速度大小为υ2．实验过程中，关于υ1和υ2的大小，下列说法正确的是 ▲ （选填字母）．

    A．υl一定大于υ2 B．υ1一定小于υ2

    C．υ1一定等于υ2 D．υ1可以大干、等于或小于υ2


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生。移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池。某品牌移动充电宝部分相关参数如表格。该充电宝的输出功率为  ▲  瓦。表中有明显不符合科学规范之处，请加以改正：  ▲  。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片p相连，可上下移动.现要求:当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动。且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游.中途休息时小明问小华:

      (1)当你看到汽车超越你骑着的自行车向东行驶时，若以汽车为参照物。你是向       运动的.

      (2)当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中.为了减小车速.要捏紧车闸.这是通过       的方法增大摩擦.此时刹车皮会发热，这是通过       的方式增加内能.

      (3)用碳纤维材料制成的自行车很轻.有的质最小于10kg，这是利用了碳纤维材料       的特点.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在学过摩擦力知识后，小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用

    如图所示的装置进行探究实验.


    实验步骤如下:

    ①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中.读出弹簧测 力计的示数.

    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.

    ③再往金属盒注人适量的沙子，使台式测力if·示数与步骤①中的示数相等.拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.

    实验相关数据如下表:

    (1)此实验是根据▲原理测出摩擦力大小的.

    (2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测最摩擦力相比.拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在:▲.(写出一条即可)

    (3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为▲N.

    (4)实验中是通过▲来改变金属盒总重力的.

    (5)比较实验步骤▲(填序号)的数据，说明摩擦力大小与重力无关.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在A、B、C三个相同的烧杯内装有深度相同的液体，三种液体的密度关系是ρ1=ρ2＞ρ3将甲、乙、丙三个重力分别为G甲、G乙、G丙的实心小球分别在A、B、C的液体中，其中甲球在A中沉入液体底部，乙球在B中恰好悬浮，丙球在C中漂浮在液面上．三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙，体积关系是V甲＞V乙=V丙，三个球所受浮力分别为F1F2F3三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p1p2p3则以下判断的关系中正确的是（　　）

    A．ρ甲＞ρ乙=ρ丙 B．G甲＞G乙＞G丙

    C．F1＞F2＞F3 D．p1=p2＞p3

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压表V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”
    （1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在____

    端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是____．

    （2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示．

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电压表V1示数（V）

    1.6

    1.8

    2.0

    2.2

    2.4

    电流表A示数（A）

    0.16

    0.18

    0.20

    0.22

    0.24

    分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成

    比．
    （3）实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线（实线部分），如图所示．则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流
    为

    安．的字样．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小．闭合开关，当温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是（　　）

    A．电流表和电压表示数均变小

    B．电流表和电压表示数均变大

    C．电流表示数变小，电压表示数变大

    D．电流表示数变大，电压表示数变小

     

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