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    【题目】如图所示是一种测定风速的装置．其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连．当风速变大时（ ）
    A.活塞向下运动，电压表示数变小
    B.活塞向上运动，电压表示数变小
    C.活塞向下运动，电压表示数变大
    D.活塞向上运动，电压表示数变大

    【答案】D
    【解析】解：当风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，
    根据欧姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大，
    电压表（风速表）示数变大，ABC错误，D正确．
    故选D．
    （1）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小；（2）根据活塞的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚想利用量筒、小筒和水，测量一小块铁矿石的密度．请你将小刚的实验步骤补充完整：
    ①在量筒中倒入适量的水，将小筒放入量筒中，使其漂浮在水面上，如图甲所示，读出量筒中水面的刻度值V1 ， 并记录；
    ②将待测矿石放入小筒中，使小筒仍漂浮在水面上，如图乙所示，读出量筒中水面的刻度值V2 ， 并记录；
    ③ ， 读出量筒中水面的刻度值V3 ， 并记录；
    ④根据已知量和测量量，导出计算铁矿石密度的公式ρ= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量液体的密度“实验中：
    （1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡．
    （2）将装有适量液体的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小烧杯和液体的总质量为g，已知小烧杯的质量为14g，然后，将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，由此可计算出液体的密度为g/cm3 ．
    （3）此次实验操作测得的液体密度值偏（选填“大”或“小”），原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为中国科技馆静电滚球装置．当快速转动转轮时，可以使玻璃罩内位于圆盘中心处的那个大金属半球带上正电荷成为高压正极，圆盘四周成为环形的接地高压负极．罩内台面上的这些用金属箔包裹的小球在高压电极的作用下，其电荷从新分布，靠近正极的一侧带负电荷，靠近负极的一侧带等量正电荷，小球就会在电场力的作用下向电极移动，某个与正极碰撞的小球会因此带上正电荷而与正极分开，向着负极撞去；碰上负极后，负极立即中和其正电荷，又因其带上负电荷而与负极分开，向着正极撞去，如此循环往复便形成了有趣的静电滚球．请根据上述实验现象，提出一个可以探究的科学问题： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，建筑工地上有一批建筑材料需要运往高处，已知建筑材料的质量m=80kg，卷扬机向下拉绳子的力F=500N，建筑材料上升的速度是1m/s，不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg．求：
    （1）动滑轮所受的重力G动；
    （2）滑轮组的机械效率η；
    （3）卷扬机向下拉力F的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．则表示力F的力臂的线段为（ ）
    A.OA
    B.OB
    C.AB
    D.AC

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想测量一块石头的密度，但是由于石头的质量和体积比较大，无法用托盘天平、量筒和水完成测量．小阳同学建议他用弹簧测力计、大烧杯、水、轻质细线和杠杆来进行实验，请你将实验过程补充完整：
    （1）将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调节杠杆两端的螺母向（选填“左”或“右”）移动，直到杠杆水平平衡；
    （2）杠杆水平平衡后，如图乙所示，将石头用细线系好悬挂在杠杆A点，则应该用弹簧测力计通过细线套在（选填“B”、“C”或“D”）点施加竖直向上的拉力，使杠杆水平平衡；读出测力计的示数F1 ， 将F1记录在表格中；
    （3）如图丙所示，在大烧杯内装入适量的水，石块的位置不变，将石块浸没在水中（石块不接触烧杯），测力计的位置也不变，依然对杠杆施加竖直向上的拉力，使杠杆水平平衡，读出测力计的示数F2 ， 将F2记录在表格中； 已知水的密度为ρ水 ， 利用测量出的物理量和ρ水计算石块的密度ρ= ， 并将计算结果记录在表格中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】法国科学家阿贝尔．费尔和德国科学家彼得．格林贝尔格尔因发现了巨磁电阻效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖，巨磁效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，如图是其示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2并使滑片向左滑动，指示灯L1的实际功率 ， GMR两端的电压（填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 ．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： ． 他这样得出的结论是否合理？；为什么？ ．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．

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