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    如图所示的几个实验现象中，能用来说明发电机工作原理的是（　　）
    分析：发电机是产生电能的机器，是利用电磁感应现象的原理制成的；所谓电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象称为电磁感应现象．
    解答：解：A、在该电路中没有电源，当闭合开关后，当金属棒ab左右运动时，其恰好切割磁感线运动，于是电流表中就会有电流通过，故这就是电磁感应现象，即为发电机的原理，故该选项正确；
    B、当该线圈通电时，在该线圈的周围就会产生磁场，从而出现上述现象，即说明了通电导线周围有磁场，故该选项不符合题意；
    C、该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，即是电动机的原理，故该选项不符合题意；
    D、该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项错误．
    故选A．
    点评：本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部有电源．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?滨海县二模）下面是两个常见的热学实验
    （1）小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，使用了如图所示的装置．
    ①在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是
    B
    B

    A．用完全相同的加热方式                 B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体           D．盛放水和另一种液体的容器相同
    ②加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是
    98
    98
    ℃，这表明实验时的大气压强
    小于
    小于
    （大于/小于/等于）一个标准大气压．
    ③而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：
    不同的物质的吸热能力不同
    不同的物质的吸热能力不同
    ．
    ④本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：
    不同液体的沸点也不相同
    不同液体的沸点也不相同
    ．
    （2）小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案，请参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由．
    你认为实验方案
    2
    2
    更好些，你的理由是：
    因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，可能使碘发生熔化和沸腾，不能说明“碘的升华”
    因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，可能使碘发生熔化和沸腾，不能说明“碘的升华”
    ．
    实    验1 实    验2
    在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气． 在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出 现了碘的蒸气．
    碘的熔点：114℃ 碘的沸点：184.3℃ 水的沸点：100℃ 酒精灯火焰：500℃左右

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?苏州）这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．
    现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法（见下方法一），但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线，因而无法操作．
    现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．
    限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4-5根．
    注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．
    电路连接情况：测试要点及辨别方法说明
    方法一：
    （1）按图连接有关实验器材；
    （2）使图中所示导线的P端与a相连，若导线的S端触及e、f、g中的某一端点时，灯泡发光，则该端点与a属同一根电线的首和尾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下面是两个常见的热学实验
    （1）小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，使用了如图所示的装置．
    ①在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是______
    A．用完全相同的加热方式　　　　　　　　 B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体　　　　　 D．盛放水和另一种液体的容器相同
    ②加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是______℃，这表明实验时的大气压强______（大于/小于/等于）一个标准大气压．
    ③而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：______．
    ④本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：______．
    （2）小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案，请参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由．
    你认为实验方案______更好些，你的理由是：______．
    实　　验1实　　验2
    在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气．在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出 现了碘的蒸气．
    碘的熔点：114℃碘的沸点：184.3℃水的沸点：100℃酒精灯火焰：500℃左右

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    科目：初中物理 来源：2013年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是两个常见的热学实验
    （1）小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，使用了如图所示的装置．
    ①在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是   
    A．用完全相同的加热方式                 B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体           D．盛放水和另一种液体的容器相同
    ②加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是    ℃，这表明实验时的大气压强    （大于/小于/等于）一个标准大气压．
    ③而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：    ．
    ④本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：    ．
    （2）小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案，请参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由．
    你认为实验方案    更好些，你的理由是：    ．
    实    验1实    验2
    在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气．在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出 现了碘的蒸气．
    碘的熔点：114℃碘的沸点：184.3℃水的沸点：100℃酒精灯火焰：500℃左右

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    科目：初中物理 来源：2002年江苏省苏州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．
    现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法（见下方法一），但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线，因而无法操作．
    现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．
    限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4-5根．
    注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．
    电路连接情况：测试要点及辨别方法说明
    方法一：
    （1）按图连接有关实验器材；
    （2）使图中所示导线的P端与a相连，若导线的S端触及e、f、g中的某一端点时，灯泡发光，则该端点与a属同一根电线的首和尾．

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