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如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏.一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )

A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和响度



A解:A、用木棒敲过从B到A是长短不同的铁护栏,铁护栏的长度不同,体积和质量都不同,振动快慢不同,频率不同,音调一定不同.符合题意.

B、都是木棒敲打铁护栏,物体的材料和结构都相同,音色不会有明显改变.不符合题意.

C、用力大小可能不同,铁护栏的振动幅度可能不同,响度可能不同.不符合题意.

D、由B分析知,音色不会改变;由C分析知,响度可能改变,可能不变.不符合题意.

故选A.


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在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 ,时间的基本单位是 ,符号是

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用声音的三特性进行填空:“震耳欲聋”表明声音的_____大;“脆如银铃” 表明声音的_____高;“男低音”是 指_____低;初中阶段男生一般都要经历的 “变声期”是指______发生了改变;“尖利刺耳”是指声音______高;请勿“高 声喧哗”是指声音的_______。

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举例说明化学能转化为内能的事例————————————。  内能转化为机械能的机器是————————————。某电动机的工作效率是83%,从能量转化的角度说出其效率的意义是——————————————————————————。

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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表。

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量______(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度___(选填“高”或“低”)。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)实验表明,______吸热的能力更强。______ 的温度变化快,______比热容大。(选填“水”或“食用油”)

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下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是(     )

      A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量

      B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

      C.蒸发和沸腾都属于液化现象

      D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变

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如图是海波和蜡烛的熔化实验图象,以下说法错误的是( )

A.甲在第2min时是固态 B.甲在ab段内能不变

C.甲的熔点是48℃ D.乙是蜡烛

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如图所示装置,称为“碘锤”. 碘锤的两头向内凹陷,锤内有一些碘粒,在下端微微加热,在碘锤中部可以看到有紫红色的碘蒸汽出现,这时锤内发生的物态变化是__________;停止加热,让其冷却一会儿后,在上端内凹部分滴几滴冷水,可以发现,上端内凹部分的内表面上析出的碘比容器壁上的__________(填“多”或“少”),形成这一现象的物态变化是__________

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冬天人们用嘴往手上呵气,手会感到暖和,是利用__________方法改变手的内能;用双手互搓,同样可使手变得暖和,这又是利用__________方法改变手的内能.

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