科目:初中物理 来源: 题型:
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究影响音调高低的因素:
过程 | 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢; |
改变___,再做几次实验 | |
方法 | 几次实验中,使钢尺振动的____相同,这里运用了____法 |
(2)探究平面镜成像的特点:
过程 | |
方法 | 用玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,这里运用了____法。 |
将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10 cm处,可看到它在玻璃板后面成的像。 | |
再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面,使之与蜡烛a的像____,该 | |
位置就是蜡烛a的___的位置。这里运用了____法 | |
问题 | |
讨论 | 将玻璃板换成焦距为15 cm的凸透镜,并在它后面放一个光屏,为了能使蜡烛a在 |
光屏上成一个清晰明亮的像,应将蜡烛a____(填“远离”或“靠近”)凸透镜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是
A.大钟的回声 B.钟已停止振动,空气还在振动
C.大钟还在振动 D.人的听觉发生延长
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科目:初中物理 来源: 题型:
如上右图所示,是小明将要攀登的一座海拔400 m小山的示意图。观察图片,比较南、北两条攀登路径的情况可知:________ 路径比较省力,理由是 __________________ 。坡道是 _________ (选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)如下左图所示,作出人对杠杆作用力F的力臂L。
(2).如下中图所示,杠杆的B端挂一重物,在A点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.
(3)如上右图所示,提升木箱滑轮组由一只动滑轮和一只定滑轮组成。画出最省力绕绳方案。
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(2013中学生数理化潜能知识竞赛比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是____________________;乙是______________________。
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(2007年全国初中应用物理竞赛题)古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。
(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在__________中传播。
(2)小儿招手______(选填“会”或“不会”)产生波动,鱼儿听不见的原因是__________。
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