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下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的        的关系.
该实验所得的结论是:   
图乙探究的实验是:声音的        的关系.
该实验所得的结论是:   
【答案】分析:(1)音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
(2)响度跟振幅、距声源的远近有关,振幅越大,离声源越近,响度越大.
解答:解:(1)图甲,用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页,塑料片振动的越快,频率越大,音调越高.所以在其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高.
(2)图乙,用不同力度来敲击音叉,用力越大,音叉振动幅度越大,振幅越大,响度越大.所以在其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大.
故答案为:音调;频率;其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高;
响度;振幅;其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大.
点评:掌握声音的三特性:音调、响度、音色.掌握声音的三个特性的影响因素.
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科目:初中物理 来源: 题型:

17、下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的
音调
频率
的关系.
该实验所得的结论是:
其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高

图乙探究的实验是:声音的
响度
振幅
的关系.
该实验所得的结论是:
其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的______与______的关系.
该实验所得的结论是:______;
图乙探究的实验是:声音的______与______的关系.
该实验所得的结论是:______.
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市梅里中学八年级(上)期末物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的        的关系.
该实验所得的结论是:   
图乙探究的实验是:声音的        的关系.
该实验所得的结论是:   

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中八年级(上)物理周末作业(四)(解析版) 题型:解答题

下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的        的关系.
该实验所得的结论是:   
图乙探究的实验是:声音的        的关系.
该实验所得的结论是:   

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