如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是 ( )
A、 电源接线接触不良; B、电流表损坏,断路,其他元件完好;
C、灯L1发生灯丝烧断; D、灯L2发生短路,其他元件完好。
科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在______________。
(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高 度,这样做的目的是 。
(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间的凸透镜成像规律时,做了三次实验。与 做一次实验或做二次实验相比较,三次实验的好处是:_________________________。
(4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向_______调。调好后,烛焰中心应在凸透镜_________(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图9所示的电路中,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线连接L1两端时,两灯仍不亮;用导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮。由此可以断定 ( )
A、灯L1断路; B、灯L2断路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学做实验时,如下图连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表有读数,那么有可能是( )
A.安培表已被烧坏,致使电路不通
B.安培表完好,但未与导线接牢
C.灯L的灯座接线处短路
D.安培表被短路
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科目:初中物理 来源: 题型:
奶奶做饭时,小明在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,下列叙述中正确的有
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞了出去
B.把鸡蛋向碗边一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示电路中,灯泡L1上标有“3V、1.5W”的字样,电源电压为4V。当开关S1、S2、S3都闭合时,电路中的总电阻为4Ω;当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时,L1正常发光;当开关S2闭合,S1、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的右端时,灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的1/4。(不考虑温度对电阻的影响)求:(7分)
(1)灯泡L1的电阻;
(2)灯泡L2的电阻;
(3)灯泡L2的额定功率。
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