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    3．在“伏安法测量电阻”的实验中，待测电阻R的阻值大约为10Ω

    （1）同学们设计了如图所示的甲、乙两种方案，经过讨论大家认为乙方案设计较好，与甲相比乙的优点是能够进行多次测量取平均值减小实验误差．
    （2）请你根据电路图乙用笔画线代替导线，将图丙中的实物装置图连接起来（导线不允许交叉）．
    （3）实验测得的数据如表，请你根据表中的数据计算出R的阻值为10.1Ω（结果保留一位小数）．
    实验次数123
    U/V1.22.42.8
    I/A0.120.240.27

    分析 （1）滑动变阻器在电路中的作用：保护电路；改变电路中的电流；
    （2）根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，再将电压表并在待测电阻的两端；
    连接滑动变阻器时，要“一上一下”的原则；
    （3）根据R=$\frac{U}{I}$求出三次实验的电阻，求电阻平均值．

    解答 解：（1）连接电路时，电阻如果短路，滑动变阻器起保护电路的作用；滑动变阻器能改变定值电阻两端的电压和电流，能完成多次实验，求电阻的平均值，减小误差．
    （2）采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将开关S、滑动变阻器、电阻R、电流表串联起来，再将电压表并联在待测电阻的两端，
    由于使用的是两节干电池，电源电压是3V，所以电压表的量程选择“0～3V”，根据表中实验测得的数据可知电流表的量程选择的是“0～0.6A”，如下图所示：

    （3）根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可得，
    第1次实验测得的阻值R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.2V}{0.12A}$=10Ω，
    第2次实验测得的阻值R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.4V}{0.24A}$=10Ω，
    第3次实验测得的阻值R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.8V}{0.27A}$≈10.37Ω，
    则电阻R=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{10Ω+10Ω+10.37Ω}{3}$=10.1Ω．
    故答案为：（1）能够进行多次测量取平均值减小实验误差；（2）见上图；（3）10.1．

    点评 此题是测量电阻的阻值实验，考查了实物电路的连接、滑动变阻器的作用及电阻的计算等知识，属于基础性题目，是学生实际操作和考试中非常重要内容，一定要掌握好．

    练习册系列答案
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    C．水池的作用是利用水的汽化来吸收气体排出的热量
    D．火箭头呈流线型是为了减小火箭在上升过程中所受阻力

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    13．如图是科学小组设计一个测量光照强度的电路，如图甲所示，R为光敏电阻，其阻值随光照强度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．若光照强度增大，则电压表的示数会变大，电流表的示数会变大（选填“变大”或“变小”）．

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    10．如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（　　）
    A．水的末温高B．煤油的末温高
    C．水吸收的热量多D．煤油的温度变化量大

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    17．如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．

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    8．在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源由两节新干电池组成，小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“10Ω 1Α”字样．
    （1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路正确连接完整．要求：闭合开关S前，移动变阻器的滑片P至左端时，变阻器连入电路的阻值最大．
    （2）连接好电路，闭合开关，观察到灯泡L不发光，电压表示数为零．将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端，发现UAB=UAC=0，UAD＞0．请判断，发生故障的是CD断路 （选填：AB、BC或CD）．
    实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A
    12.00.17
    22.50.20
    33.00.22
    （3）故障排除后，小明通过实验测得如表所示的数据，分析数据可知灯泡的额定功率是0.5W．
    （4）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑，灯丝变细，消耗的实际功率变小的缘故（选填“大”或“小”）．
    （5）小王通过表格中的实验数据，比较出“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，则P1大于P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （6）小明将灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻继续探究“电流与电阻关系”，他调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，读出电流表的示数，并记录在表格中，他接着进行正确的操作，将10Ω的电阻接入电路，为读取正确的电流值，他应将滑动变阻器的滑片向左移（选填“左”、“右”），当电压表示数为2V时，停止调节，读出电流表示数．按照小明的实验设计，为了能完成实验，所选定值电阻的最大值为20Ω．

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    15．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω  2A）、刻度尺、开关和导线若干．
    （1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右（选填“左”或“右”）端．
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    （4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表．分析表中数据，可知R与L的关系是其它条件不变，R与L成正比关系．
    L/cm1530456075
    R/Ω2.557.51012.5
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    （3）科学家认为，理想空气发电厂应建立在海拔4600m到10000m的空中，其原因是什么？
    E（J）28183250
    V（m/s）246810

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．电动车的把手可以调节车速，转动它可以改变电流的大小；与这些旋钮联动的电路元件实质是一个滑动变阻器，车龙头上有两处刹车，左刹控制后轮，右刹控制前轮，紧急刹车或转弯时，使用左刹较为安全（选“左”或“右”）；高速行驶的汽车紧急刹车或转弯时，要启动防抱死装置（ABS点刹装置），车胎不会立即停止转动，仍然会向前减速滚动，这是因为相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦较小，可以防止车胎因温度过高而爆胎．

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