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15.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.一宇航员在太空中远远听见某星体雨大的爆炸声
B.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
C.向暖水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高
D.在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声

分析 (1)声音的传播需要介质;
(2)不同人声音的音色不同,区别出熟悉的人谁在说话,是因为音色不同的原因.
(3)音调的高低和发声体振动的频率有关;
(4)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.

解答 解:A、太空是真空,故不能传播声音,故A错误;
B、不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“闻其声而知其人”,故B错误;
C、向水瓶中倒水时,瓶中的空气柱振动,水越多空气柱越短,振动越快,频率越高,音调越高,故C正确;
D、在城市街道两旁植树种草,属于在传播过程中减弱噪声,故D错误.
故选:C.

点评 本题目涉及到了声音的传播、声音的速度以及声音的特征的影响因素,是中考常见题型.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车,他感觉卡车向前运动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是(  )
A.旅游车静止,卡车向前运动
B.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快
C.旅游车向后运动,卡车静止
D.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,小明通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上,斜面一长s=2m(g取10N/kg).则:推力的功率为80 W,斜面的机械效率为75%,斜面对物体的摩擦力为50 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两车同时同地向南做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示.下列判断中正确的是(  )
A.以甲车为参照物,乙车是向北运动的
B.甲车一定比乙车通过的路程多
C.运动过程中,甲车的速度比乙车慢
D.通过4米的路程,甲比乙少用2.5秒

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.(1)一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N,这个物体受到水的浮力是8N.
(2)轮船是采用增大排开液体的体积方法增大可利用的浮力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在探究平面镜成像特点的实验中
(1)为探究平面镜所成的像与物的大小的关系,小明将棋子A放在玻璃板前,在拿一只与A完全相同的棋子B放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前任一位置看上去都(选填“某一位置看上去”或“任一位置看上去都”)重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等;
(2)他将棋子A向玻璃板靠近2cm,再将棋子B移到A的像的位置,通过测量比较,他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm,同时发现像的大小不变(填“变大”“变小”或“不变”);
(3)如何判断平面镜成的是实像还是虚像呢?请你说出区分的方法:在像的位置放一张白纸,观察白纸是否能接到像..

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.薛刚同学想测厨房中酱油的密度,但他家里只有天平、小空瓶,还有足量的水,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,最终测得了酱油的密度.
(1)薛刚同学做实验的实验步骤如下,请你天平使之平衡;a.把天平放在水平餐桌上,调节天平使之平衡;b.用天平测出空瓶的质量m1;c.用天平测出瓶装满水后的总质量m2;d.用天平测出瓶装满酱油后的总质量m3
(2)请根据测量的数据,写出计算酱油的密度的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.教室里电风扇工作时的电流约为0.3A
B.手机电池提供的电压为安全电压36V
C.家用平板电视机工作时的电流约为5A
D.教室里的每个日光灯的电功率约为1000W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.电学实验时,闭合开关若出现下列现象,试分析其原因,简述处理方法
1.电表指针不偏转:接线柱没接好,检查并重新连接;
2.电表指针反向偏转:电表的正负接线柱接反了,需要将导线按正进负出重新连接;
3.电表指针满偏:所测值超过了电表的量程,需要改接大量程或换更大量程的电表;
4.电表指针偏转很小:所选量程太大,需要改接小量程;
5.电流表有示数,电压表无示数:电压表所并联的部分发生了短路,应检查电压表并联的部分电路,并重新连接;
6.电压表有示数,电流表示数几乎为0:电压表所并联的部分出现了断路,应检查电压表并联的部分,并重新连接.

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