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    3．下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是（　　）
    A．跳远B．跳高C．铅球D．长跑

    分析 速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断；

    解答 解：据课本可知，速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑．
    故选D．

    点评 知道并理解速度的物理意义是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量．

    （1）小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
    ①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡．
    ②用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量m=67.8g．
    ③把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号．取出工艺品，用装有50ml水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处．量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度为2.26g/cm3．
    ④他测得的工艺品体积偏大，密度偏小．
    （2）小天利用已经测出的工艺品质量m，采用如下方法更准确的测出了工艺品的密度，请将小天的实验步骤补充完整；
    ①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
    ②将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，在取出工艺品．
    ③向烧杯中缓慢加水至记号处，
    ④用天平测出烧杯和水的总质量m2，
    ⑤表达式：ρ工艺品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（用物理量的符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是（　　）
    A．
    探究燃烧需要氧气
    B．
    探究影响固体溶解度的因素
    C．
    探究电磁铁磁性强弱的影响因素
    D．
    探究相同电阻产生热量与电流的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关后，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.3A，小灯泡消耗的功率为0.9W；当滑片P移至中点时，电压表示数变化了2V，此时小灯泡恰好正常发光，且消耗的功率为2W．下列说法正确的时（　　）
    A．小灯泡正常发光时的电阻为10Ω
    B．滑动变阻器的最大阻值为20Ω
    C．电源电压为8V
    D．当滑片P在最右端时，滑动变阻器消耗的功率为3.2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．当定值电阻R两端的电压由U1（U1≠0）增大到U2时，通过它的电流由I1增大到I2．电压增加量△U=U2-U1，电流增加量△I=I2-I1，电功率增加量为△P，则（　　）
    A．R=$\frac{△U}{△I}$B．R=$\frac{△U}{{I}_{1}+{I}_{2}}$C．△P=△U△ID．△P=△U（I1+I2）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．电水壶是常用小家电．下列有关电水壶烧水的观察和思考，正确的是（　　）
    A．加热过程中，水的内能通过热传递改变
    B．加热过程中，水的热量不断增加
    C．沸腾时，所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气
    D．沸腾时，继续吸热水温不断上升

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小芳同学在探究：浮力的大小等于什么，用弹簧测力计，小铁块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示A、B、C、D、E是五个步骤示意图．
    （1）下列哪个步骤会影响实验结论B

    （2）下列四个步骤的正确顺序DABC
    A．用弹簧测力计称量铁块的重力F1
    B．铁块完全浸没时弹簧测力计的示数F2
    C．用弹簧测力计称量小桶和水的重力F3
    D．用弹簧测力计称量空桶的重力F4
    （3）当满足F1-F2=F3-F4条件时可以验证阿基米德原理；
    （4）利用上述数据，可以算出铁块的密度，表达式为ρ=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$（各空均用题中已知字母构成表达式：水的密度以ρ水表示，重力与质量的比值用g表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，二维码到摄像头的距离应满足物距大于二倍焦距的条件．
    （2）如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像．将光屏移至刻度线10cm处，蜡烛向靠近（远离/靠近）透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像．保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立缩小的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（　　）
    A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变
    B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
    C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
    D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力

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