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1.说出下生活中的“热”含义非常丰富,物理学中.
(1)今天天气很热,这里的热是指温度;
(2)“冰熔化吸热”的“热”是指吸收的是指热量;
(3)摩擦生热,这里的热是指内能.

分析 要解答本题需掌握:①生活中的“热”和物理学中的“热”的不同含义;②温度、热量与内能的关系.

解答 解:(1)天气很热,是指温度高,故“热”指温度;
(2)“冰熔化吸热”的“热”是热传递过程中吸收能量的多少,指的是热量;
(3)摩擦生热,是指通过摩擦使物体的内能增加,在这一过程中,机械能转化为内能,故“热”指内能.
故答案为:温度;热量;内能.

点评 本题主要考查学生对:“热“表示什么物理意义的了解和掌握,要注意区分.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在长度测量中,小李同学用累积法测量一张纸的厚度,他用N张纸叠起来,测得总厚度为Lcm,则一张纸的厚度为$\frac{Lcm}{N}$.他用滚轮法测球场的边长,用轮子沿球场边滚动,记下轮子的滚动的圈数,测出轮子的周长,用轮子周长乘以圈数就得到球场四边的总长度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.与电流的磁场有关的下列说法中正确的是(  )
A.电流能够产生磁场,但磁场的方向不能确定
B.电流只有经过铜导线时,才会产生磁场
C.电流的磁场与条形磁体的磁场一致
D.电流的磁场的方向与电流方向有关,其磁场方向还可以用小磁针来判定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明同学对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
UABUBCUAC
2.4V1.4V3.8V
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡发生的故障原因可能是L1短路或L2发生断路.
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?.答案不能,电压表正负接线柱接反
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在设计好的表格中,你能指出表格中存在的不足吗?没有实验次数这一栏目小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次.改进方法改用不同规格的灯泡再测几次.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.从能量转化的角度看,一台四冲程内燃机在一个循环中
(1)哪个冲程存在着内能转化为机械能的过程?做功冲程.
(2)哪个冲程具有很明显的机械能转化为内能的过程?压缩冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于热机的效率,下列说法正确的是(  )
A.热机的效率高,做的有用功就多
B.热机的效率高,功率就大
C.柴油机的效率比汽油机高,是因为柴油的热值比汽油的热值大
D.减少废气带走的热量可以提高热机的效率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明想了解身体排汗后的身体温度的变化,于是上网查资料,他了解到:一名80kg 的举重运动员,在一次训练中,可以排出0.7kg汗水.假如这些汗水全部从身上蒸发掉而没有流掉,请帮小明计算一下:
(1)汗水全部蒸发后让运动员内能改变了多少?(每千克汗水蒸发要吸收2.4×106J的热量)
(2)汗水全部蒸发后运动员体温下降了多少?(人的比热容近似与水的比热容相等)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.对于物体的运动,从运动轨迹上分,可以分为直线运动和曲线运动两大类,从物体在运动过程中速度的变化情况上分,可以分为匀速直线运动和变速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.质量是物体所含物质的多少;它与物体的形状、状态、所处的位置无关.物理上把某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度.

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