分析 由丙图象判断物体的运动状态,根据物体的运动状态,对物体进行受力分析,由平衡条件求出物体所受的摩擦力,最后根据滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与物体的运动速度无关来判断.
解答 解:(1)物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用;由丙图知在4s-6s内,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由乙图知此时拉力F=2N,由平衡条件得滑动摩擦力f=F=2N,在t=3s时物体做加速运动,物体受到滑动摩擦力作用,由于滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关,而与拉力大小无关,因此在t=3s时,物体受到的摩擦力为2N.
(2)由图丁可以看出,弹簧测力计的示数为3.4N,根据乙、丙图象可知,物体仍然做加速运动,所以滑动摩擦力仍然为2N.
故答案为:2;2
点评 根据v-t图象得出物体在各段的运动状态,结合F-t图象读出拉力的大小,根据平衡状态中二力平衡找出摩擦力的大小是本题的关键所在.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水能、风能、天然气都属于可再生能源 | |
B. | 条形码扫描器中的光敏元件是半导体材料制成 | |
C. | “北斗导航系统”利用超声波向地面传递信息 | |
D. | 握力器是一种健身器材,主要是利用金属的导电性 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 用毛织品摩擦过的两只气球,靠近时相互排斥--说明同种电荷互相排斥 | |
B. | ![]() 气球因向后喷气而前行--说明力是维持物体运动的原因 | |
C. | ![]() 对气球充气,球面上的小圆点距离增大--可模拟宇宙膨胀现象 | |
D. | ![]() 用左球挤压右球,两球都变形了--说明力的作用是相互的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力势能减少,动能不变,机械能减少 | |
B. | 重力势能增加,动能减少,机械能不变 | |
C. | 重力势能减少,动能增加,机械能不变 | |
D. | 重力势能增加,动能不变,机械能增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com