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    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接人电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．
    【答案】分析：（1）由功率大则亮度大可确定出乙灯的电流大；
    （2）由滑动变阻器的电阻求得其电压，由串联电路的特点可求得灯泡的电压，则由功率公式求得小灯的额定功率；
    （3）由串联电路的规律和欧姆定律即可求得滑动变阻器的阻值．
    解答：解：（1）因乙同学的小灯亮，故乙同学的灯的功率大，则额定功率大，即：I额乙=0.35A
    （2）滑动变阻器两端的电压：
    U滑乙=I额乙R滑乙=0.35A×10Ω=3.5V
    P额乙=U额乙I额乙=（6V-3.5V）×0.35A=0.875W
    （3）U额甲=U额乙=2.5V
    U滑甲=U-U额甲=6V-2.5V=3.5V
    R滑甲===17.5Ω
    答：（1）乙同学所用小灯电流为0.35A；（2）乙灯的额定功率为0.875W；（3）甲同学所用滑动变阻器电阻为17.5Ω
    点评：灯泡的亮度与功率有关，功率越大亮度越大．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外，他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”，电源电压为4.5V．
    （1）根据图所示的图，请你帮甲同学完成图实物图的连接．连接电路时开关要
     
    ；在闭合开关之前，要把滑片P移到滑动变阻器的
     
    端．
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    （2）甲同学闭合开关时记录了第一组数据；调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据．他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时，小灯泡闪了一下就熄灭，灯丝烧了，记录了第三组数据，如下表所示．表中漏填的电压表示数为
     
    V，滑动变阻器的最大电阻为
     
    Ω．
    物理量
    实验序号    		 电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡的亮暗程度
    1 1.3 0.16 暗
    2 3.8 0.42 正常发光
    3 0 不发光
    （3）乙同学做实验时，不慎把电压表接在滑动变阻器两端，并更换电压表量程．调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时，他选用的小灯泡正常发光，此时电压表示数如图18所示，电压表示数为
     
    V，他所远用小灯泡的额定功率为
     
    W．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?浦东新区）甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小灯功率相差不大．甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时，小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示．则他们所用电源的电压为
    4.5
    4.5
    伏，甲同学所用小灯的额定功率为
    0.65
    0.65
    瓦．当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为
    10
    10
    欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为
    0.23
    0.23
    安．
    物理量
    实验序号    		 电压表示数 电流表示数 小灯亮暗程度
    1 1.3V 0.16A 暗
    2 2.5V 0.26A 正常发光
    3 4.5V 0A 不发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?崇明县二模）甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的电源电压相同且不变，待测的小灯相同且标有“2.5V”字样．他们分别连接电路进行实验，连接前均将滑片放置于变阻器的一端．甲同学闭合电键后，小灯发出明亮的灯光，电压表的示数如图（a）所示．乙同学连接完最后一根导线后，小灯发出较暗的灯光，电压表和电流表的示数如图（b）和（c）所示．甲、乙两同学相互讨论后，发现了各自实验操作中的不当之处，其中：
    （1）甲同学的操作不当之处为
    闭合电键前，滑动变阻器的滑片移至最小阻值处了
    闭合电键前，滑动变阻器的滑片移至最小阻值处了
    ；
    （2）乙同学的操作不当之处为
    连接电路时，电键处于闭合状态
    连接电路时，电键处于闭合状态
    ；
    （3）两位同学重新分别正确连接电路进行实验．当小灯正常发光时，电流表的示数为0.35安，则小灯的额定功率为
    0.875
    0.875
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?普陀区二模）市场上购买的小灯泡有的标额定电压，有的标额定电流．甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，他们选用额定功率相同的两个不同标志的小灯泡（小灯泡的额定功率在1瓦以内），甲同学所用小灯上标有额定电压为4.5伏，乙同学所用小灯上标有额定电流0.3安，所用器材有电源，电压表，电流表，电键，标有“20欧，2安”字样的滑动变阻器和若干导线．甲乙两同学实验步骤正确，闭合电键后，电流表，电压表此时示数分别如图所示．他们所使用的电源电压U为
    6
    6
    伏．甲同学移动滑动变阻器滑片，当小灯正常发光时，且变阻器滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则甲同学所测小灯的额定功率P额为
    0.675
    0.675
    瓦．乙同学观察到当小灯正常发光时，电压表示数应为
    2.25
    2.25
    伏，滑动变阻器接入电路的电阻为
    12.5
    12.5
    欧．

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