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如图所示的电路中，电源电压不变．开关S断开时，电灯L正常发光；在S闭合的情况下，灯L（选填“能”或“不能”）正常发光，此时电流表的示数将．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

能增大
分析：（1）分析开关断开和闭合时，电路的变化情况，再分析灯泡两端的电压、电阻、通过灯泡的电流各如何变化，再根据电功率公式P=UI判断灯泡的电功率是否变化，从而判断灯泡的亮度是否改变；
（2）根据并联电路的电流规律：I=I₁+I₂；分析电流表的变化情况．
解答：（1）开关闭合后，电路变成并联电路，根据并联电路的电压特点：各支路电压相等且都等于电源电压；故灯泡两端的电压不变，仍为电源电压U，由于灯泡的电阻R不变，根据欧姆定律得，通过灯泡的电流I= $\text{[math]}$ ，电流不变；故灯泡的功率P=UI也不变，故灯泡的亮度仍与原来一样，正常发光；
（2）开关闭合后，电路变成并联电路，根据并联电路的电流特点：I=I₁+I₂；又因为通过灯泡的电流不变，故电流表示数将增大；
故答案为：（1）能；（2）增大．
点评：熟练运用并联电路的电流和电压规律，并运用欧姆定律和电功率的知识，可做出解答．

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在如图所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx的阻值：
（1）将实验电路补画完整．

（2）当滑片移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图所示，则Rx的阻值为

Ω；

（3）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器．如果不用滑动变阻器，可能对实验结果的影响是

．
你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验，说出你的做法：

．
（4）在测出电阻值后，该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系（滑动变阻器完好）．他观察电表指针在某一合适的位置，取下Rx，换上另一较大电阻R₀，下一步的操作是

，目的是

．

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（2013?顺义区一模）在如图所示的电路中，电源两端电压不变．当只闭合开关S₁且滑动变阻器R₃接入电路电阻值最大时，电压表的示数为3.6V，滑动变阻器消耗的电功率为1.44W，电阻R₁消耗的电功率为P₁．当只闭合开关S₂且滑动变阻器R₃的滑片P在中点时，电压表示数为4.5V，电阻R₂消耗的电功率为P₂．若P₁：P₂=8：15，则电阻R₂在1min40s内所消耗的电能为

270

J．

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