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    2．如图所示，重2N的小球正在摆动，请在图中画出小球所受重力的示意图．

    分析 根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．

    解答 解：重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为2N，如图所示：

    点评 本题考查了重力的示意图的作法．不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起，小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．
    （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的深度相同．
    （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示，由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，不正确的是（　　）
    A．
    人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息
    B．
    暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音
    C．
    利用声呐确定鱼群的位置，利用了超声波的反射特性
    D．
    在公路两旁设置声音屏障，说明在声源处可以减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，在滑动变阻器的滑片P移动过程中，电表读数与变阻器连入电路部分阻值之间的关系可能符合选项图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
    （1）在连接电路时发现，还缺少重要一个元件，他应该在电路中再接入的元件是开关．
    （2）为粗略判断a、b两点间接入导体电阻值的大小，可观察灯泡的亮度，灯泡越亮，表示接入电阻值越小．
    （3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为乙同学的改进更好一些，理由是：甲同学的做法缺少保护电阻，易造成电源短路，烧坏电源和电流表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图，对于水中正在上升的气泡受到水的压强变小，受到的浮力变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．下面几种说法错误的是（　　）
    A．物体只受到重力作用时，一定做竖直向下的运动
    B．物体处于匀速直线运动状态，所受合力一定为零
    C．物体的运动速度突然减小，一定失去了力的作用
    D．物体受到的力的作用，就不可能静止

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（　　）
    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．甲液体的比热容小于乙液体的比热容
    C．两种液体的比热容相同
    D．开始加热时，它们的比热容都为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．请填出下列描述中所指的声音的特征：
    震耳欲聋：响度；低声细语：响度；
    男高音：音调；闻声辨人：音色．

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