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12.改变物体内能的两种途径是做功和热传递,在图中属于做功改变物体内能的是(  )
A.
塞喷出
B.
锅烫手
C.
棉被晒热
D.
暖手器捂手

分析 做功和热传递都可以改变物体的内能,热传递是内能的转移,做功是能的转化.

解答 解:A、塞喷出,即内部的气体对塞子做功,气体的内能减小,温度降低,是通过做功的方式改变物体的内能,故A正确;
B、锅烫手,是通过热传递的方式改变物体的内能,B错误;
C、棉被晒热是通过热传递的方式改变物体的内能,C错误;
D、暖手器捂手也是通过热传递的方式改变物体的内能,D错误;、
故选A.

点评 本题考查了改变物体内能的两种方式,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示(甲)是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图(乙),则由图象可知(  )
A.电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比
B.R0的电阻值是10Ω
C.该电路最小功率0.05W
D.滑动变阻器R的电功率先增大后减小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.下表是某电炒锅的铭牌,根据表中的信息回答下列问题:用电高峰时,家庭电路中的电压会下降10%,这时电炒锅的实际功率是891W,电炒锅工作45min消耗的电能是0.67kW•h(保留两位小数).若家庭电路中只有电炒锅在烧水且正常工作,电炒锅产生的热量有70%被水吸收后水的温度升高了30℃,且如图中电能表的转盘正好转了300转,该电炒锅中水的质量为2kg(水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)).
BC-65B电炒锅
额定电压220V
额定功率1100W
工作频率50Hz

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示,此时恰好在光屏上得到一个清晰的像,这个规律在生活中的应用是照相机;
(2)若将凸透镜固定,将光屏右移至90cm处,仍在光屏上成清晰的像,应将蜡烛向右(选填“左”或“右”)移动适当的距离;
(3)当蜡烛从二倍焦距以外逐渐靠近透镜的过程中,蜡烛像的变化情况是先变大后变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.每年6月6日是全国爱眼日,其主题是“关爱心灵窗户”.眼睛的晶状体相当于凸透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近视,其眼球折光系统的焦距变小,需配戴凹透镜来矫正.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)小明同学认为在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右端.但小强同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为小强的想法是否正确,说明理由:若电路中由于电路连接问题使电路中的电流过大,超过电流表的量程,会烧坏电流表.
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图21乙所示,此时金属丝的电阻R=10Ω.
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度和对应的电阻值R,数据如上表:
分析表中数据,可知R与L的关系是R与L成正比.
L/cmR/Ω
152.5
305
457.5
6010
7512.5

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.(1)如图1所示,电能表的读数是931.6kW•h.用电1度它的转盘转过720转.
(2)如图2所示,电流表的示数是1.5A.
(3)如图3所示,电阻箱的示数是1036Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.张鹏和同学到马鞍山钢铁基地参加社会实践活动.张鹏拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为20cm3,由此可推算得小金属零件的密度为3.1×103kg/m3
(3)小明用沾有油污的砝码称量质量,会导致所测密度偏小(填“偏大”,“偏小”).
(4)若该零件磨损后,它的密度将不变(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.学习了物理知识后,小明做了下列的实验.

(1)取一矿泉水瓶,将开口处截掉一部分,并在瓶壁钻两个孔,系上细线,然后拉着细线在头顶挥舞,如图1所示.这时,他听到瓶中发出“呼呼”声,这是因为瓶内的空气柱产生振动而产生的;他听到的“呼呼”声是通过空气传到耳朵的,如果他挥舞的速度越快,他将听到声音的音调越高.
(2)在水平桌面上竖立一块平面镜,取一块橡皮擦在平面镜前0.5m处,如图2所示.他观察到橡皮擦在平面镜中的像,是沿竖直方向下落的;下落过程中橡皮擦受到的重力不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);像的大小不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果在平面镜后放一块纸板,纸板上不能(选填“能”或“不能”)出现橡皮擦的像.某时刻,橡皮擦运动到达A点时,橡皮擦与它的像的距离为1m.
(3)如图3所示,让一束光从A点入射到一块长方体玻璃块的B点上,发现射出的光线经过D点,图中∠DCN与∠ABM的大小进行比较,则∠DCN=∠ABM(选填“>”、“<”或“=”);若让光从D点入射到C点上,射出的光线能(选填“能”或“不能”)经过A点.

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