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一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当图中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为     N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为                                                   

60;A与水平面还有摩擦力;弹簧测力计b没有做匀速直线运动

解析试题分析::(1)对B进行受力分析,当A被拉动时,B受到A对B向右的摩擦力和弹簧测力计a对B向左的拉力,由于B处于静止状态,因此弹簧测力计a的示数等于A、B两物体间的滑动摩擦力,即f=60N;
(2)如果物体A做匀速直线运动,则物体A受到弹簧测力计b对A向右的拉力作用和地面、B分别对A向左的摩擦力;并且弹簧测力计b的示数等于两个摩擦力之和,故弹簧测力计a、b示数不相等;
如果物体A没有做匀速直线运动,则弹簧测力计b的示数范围就比较大,也可导致弹簧测力计a、b示数不相等.
所以答案为:60;A与水平面还有摩擦力;弹簧测力计b没有做匀速直线运动.
考点:摩擦力
点评:(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;对物体B进行受力分析,并结合二力平衡的条件判断出A、B间的滑动摩擦力.
(2)对A进行受力分析,A受到弹簧测力计b对A向右的拉力作用和地面、B分别对A向左的摩擦力;当物体没有做匀速直线运动时,受力就不平衡.

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一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为
60
60
N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为
A与水平面还有摩擦力
A与水平面还有摩擦力
弹簧测力计b没有做匀速直线运动
弹簧测力计b没有做匀速直线运动

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(2012?宜城市模拟)一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为
60
60
N.

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(2010?鼓楼区一模)(1)某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示.实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做
匀速直线运动
匀速直线运动

下列说法正确的是
C
C

A.比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C.比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
(2)另一小组同学使用了如图1所示的实验方案:将A、B叠放,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为6N,b示数为11N,则A、B间的滑动摩擦力为
6
6
N;弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①
A与桌面还有摩擦力
A与桌面还有摩擦力
;②
b弹簧测力计没有做匀速直线运动
b弹簧测力计没有做匀速直线运动
.(请写出两点)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬中市八年级下学期期中联考物理试卷(带解析) 题型:填空题

一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60 N,b示数为110 N,则A、B间的滑动摩擦力为       N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为  
                              

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科目:初中物理 来源:2014届安徽省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当图中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为     N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为                                                   

 

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