深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术 .其两侧配备多块相同的压载铁.当其到达设定深度时.抛卸压载铁.使其悬浮.上浮等.并通过探测器观察窗观察海底世界．其深海探测器在一次海底科考活动中.经过下潜.悬浮.上浮等一系列操作后.顺利完成任务．如图所示.是该探测器观察窗所受海水压强随时间变化的P-t图象.以下说法正确的是( )A．探� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．

深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备多块相同的压载铁，当其到达设定深度时，抛卸压载铁，使其悬浮、上浮等，并通过探测器观察窗观察海底世界．其深海探测器在一次海底科考活动中，经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后，顺利完成任务．如图所示，是该探测器观察窗所受海水压强随时间变化的P-t图象，以下说法正确的是（　　）

	A．	探测器在AB、BC、CD三个阶段，所受浮力的大小关系是F_浮AB＜F_浮BC=F_浮CD
	B．	探测器在下滑的最深处处于悬浮状态，受到重力、浮力和海水对探测器的压力的作用
	C．	探测器在第3h、第5h和第8h的三个时刻，观察窗所受压力大小的关系是F_5h＞F_3h＞F_8h
	D．	探测器在下潜、悬浮、上浮三个阶段，在竖直方向的速度大小关系是V_悬浮＜V_下沉＜V_上浮

分析 A、根据F_浮=ρgV_排可比较探测器在AB、BC、CD三个阶段，所受浮力的大小关系；
B、潜水器在水下悬浮，受到的重力和浮力大小相等；
C、根据3h、第5h和第8h的三个时刻所受的压强关系，利用压强公式变形分析观察窗所受压力大小的关系
D、p=ρgh，p与时间成正比，h就与时间成正比，根据AB段是匀速运动，代表下沉阶段；类似地，CD段也是匀速运动，代表上浮阶段；而BC段代表静止，表示悬浮阶段来分析．

解答解：
A、探测器在AB、BC、CD三个阶段，都是浸没，V_排=V_物，故由F_浮=ρgV_排可知，在AB、BC、CD三个阶段，所受浮力的大小是相等的，故A错误；
B、潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误；
C、由图象可知，3h所受压强为7.5×10⁴Pa，5h所受压强为10×10⁴Pa，8h所受压强为4.5×10⁴Pa，根据p=$\frac{F}{S}$可得F=pS，则5h所受压力大于3h所受压力，3h所受压力大于8h所受压力，即F_5h＞F_3h＞F_8h，故C正确；
D、p=ρgh，p与时间成正比，h就与时间成正比，所以，AB段是匀速运动，代表下沉阶段；类似地，CD段也是匀速运动，代表上浮阶段；而BC段代表静止，表示悬浮阶段．因为P相同，就代表h相同，AB段所用时间较长，所以速度小于CD段，而BC段静止速度为零，则速度最小，故D正确；
故选：CD．

点评牛顿动力学问题是中考考查的重点，而与中国科技进步相关的高科技问题更能激起学生的爱国热情，本题借助最新的物理情景，考查了牛顿动力学问题，解题的关键是会将实际问题转换为物理模型．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

17．我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试，最大下潜深度达7062m，（海水的密度取1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）求：
（1）此处海水产生的压强？
（2）此时“蛟龙号”每0.5m²外表面受到海水的压力？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

18．压强的单位是帕，托理拆利实验测量出1标准大气压的值的约为760mm汞柱，合1.013×10⁵Pa，可以支持10.3m的水柱（一位小数）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

15．作图题与简答．
（1）如图1所示，请画出斜面上的物体所受重力和产生压力的示意图．
（2）一个边长为a的立方体铁块从如图2所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平）下降至图中的虚线位置，请在给定坐标系图3中画出大致反映测力计示数F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象．
（3）火车站台上要设置一条“安全性”，如果人站在“安全线”外，离急速行驶的火车过近，会发生怎样的危险？并请说明原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

2．

利用图甲所示器材“探究二力平衡的条件”．
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力大小相等．
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，释放时观察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是只有作用在同一物体上的两个力才能平衡．
（4）该实验在选择卡片时，应选用较轻（选填“较轻”或“较重”）的卡片．该实验的另一种方案如乙图所示，你认为此方案的缺点是木块受到的摩擦力会对实验产生影响．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

12．

如图所示为一个紫砂壶，它工艺考究，做工精细．在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的大气压相等．由于壶身和壶嘴构成连通器，为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平．