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在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的___________力和_______________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越__________,小车运动的越_______。

(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做______________运动。

支持 重 同一 小 远 匀速直线 【解析】试题分析:物体在水平地面上运动,竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力. 小车从同一高度滑下,重力势能相等,重力势能转化为动能,动能相等,获得的初速度相等. 小车在水平面上运动,水平方向上只受摩擦力的作用,摩擦力改变物体的运动状态,摩擦力越小,速度改变的越慢,如果没有摩擦,速度不改变,小车将匀速直线运动下去. 【解析】 (1)小车...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:北京市朝阳外国语学校2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题

同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:

(1)实验中,除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油,另外还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了__________.

A.在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同

B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同

(2)图是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是__________吸热升温情况.

A 食用油 【解析】(1)实验中,除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油,另外还应选择两个完全相同的电加热器,由Q=W=Pt知道,选择相同的电加热器目的是:在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同,故选A; (2)由实验数据知道,在相同的加热时间内,食用油升高的温度高,故图线①表示的是食用油吸热升温情况。

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:填空题

如图是某住宅小区内的场景.

(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在_____处控制噪声;

(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是汽车行驶速度不允许超过5_____(填单位).按此规定,汽车在小区内行驶50m至少需要_____s;

(3)图中C是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、_____的_____像.

声源 km/h 36 缩小 实 【解析】(1)控制噪声有三种途径,其中禁鸣标志是在声源处减弱噪声;(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是汽车最大速度不能超过5km/h,由v可得在不违反交通法规的前提下,汽车在小区内行驶50m时间:t0.01h36s;(3)摄像机的镜头相当于凸透镜,物体在二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像。

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:null

下列关于声音的说法,不正确的是(  )

A. “口技”表演,模仿的是人的音色

B. “震耳欲聋”,说明声音的响度大

C. “隔墙有耳”,说明固体能传声

D. “不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音音调太高,太刺耳

D 【解析】不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,“口技”表演,模仿的是人的音色,故A正确;“震耳欲聋”,说明发声体的振幅大,声音的响度大,故B正确;声音可以在固体、液体、气体中传播,“隔墙有耳”,说明固体能传声,故C正确;“不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音响度不能太大,容易惊扰到天上的人,故D错误,故选D。

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科目:初中物理 来源:初中物理人教版八年级上册 2.1 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:单选题

用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞,把细线插进杯中打结制成一个土电话,对其通话过程合理说法为( )

A. 声音只在固体中传播

B. 声音只在空气中传播

C. 声音既在空气中传播,也在固体中传播

D. 通话过程主要说明声音可以反射

C 【解析】【解析】 用细线和塑料杯制成的土电话,主要依靠固体(细线)传声,并且固体传声效果比空气好. 故选:C.

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科目:初中物理 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理8.2二力平衡同步测试卷 题型:单选题

如图,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计.若已知用 F="30N" 的拉力可使物体沿水平地面匀速运动,那么,下列所求物理量正确的是( )

A. 可求物体重为60N

B. 可求物体重为90N

C. 可求物体受的摩擦力为60N

D. 可求物体受的摩擦力为90N

C 【解析】由题知,没有提供物体的质量或物体受到的支持力的条件,无法求物体的重,故AB错; 由图知,承担物重的绳子股数n=2, ∵绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计, ∴F=1/2F′, ∴滑轮组对物体的拉力: F′=2F=2×30N=60N, ∵物体做匀速运动, ∴物体受到摩擦力: f=F′=60N,故C正确、D错.

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科目:初中物理 来源:广西钦州市2018年春季学期八年级物理8.2二力平衡同步测试卷 题型:单选题

如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是( )

A. 方向向左,逐渐增大 B. 方向向左,逐渐减小

C. 方向向右.逐渐增大 D. 方向向右,逐渐减小

C 【解析】由右手螺旋定则得,电磁铁左端为N极,则与条形磁铁同名极相对,相互排斥,则条形磁铁受磁场力向左,因条形磁铁受力平衡则受向右的摩擦力,因磁铁处于静止,故摩擦力等于斥力;当滑片向左移动时,电阻减小,由欧姆定律可得线圈中电流变大,则磁场变强,条形磁铁受磁场力变大,因仍处于平衡状态,故摩擦力变大。故选C.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3大气压强 题型:单选题

如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中错误的是( )

A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B. 标准大气压的数值约为1.01×105帕

C. 大气压的大小与大气的高度有关,离地面越高的地方,大气压越大

D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关

C 【解析】A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在.A是正确的. B、1个标准大气压的数值为1.013×105帕,(760mm汞柱).B是正确的. C、大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越小.C是错误的. D、人的心情通常跟晴天和阴雨天有关,晴天雨天与大气压的高低变化有关.D是正确的. 故选C.

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科目:初中物理 来源:苏科版2018届九年级物理第十五章第2节 电功率同步检测题 题型:实验题

测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应 _______ ,电流表的量程应选 0 - ______ A。

(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路_____。

(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ (选填“A”或“B”)端。

(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 _______________ (写出一种即可)。

(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为 ______ V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 ________ (选填“A”或“B”)移动。

(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I – U图像。由图像可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是 ___ Ω,额定功率是 ___ W。

断开 0.6 A 小灯泡灯丝断或接触不良 2.2 B 10 0.5 【解析】(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;由灯泡正常发光的电流约为:I=U额R=2.5V10Ω=0.25A,所以电流表应使用0?0.6A量程;(2)小灯泡电功率的实验中,电流表应与灯泡串联,电路连接如图所示: ; (3)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于最大值A端;滑动变阻器在实验中的主要...

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