被踢出的足球在空中飞行.若不计空气阻力.则该足球( )A．受重力和脚踢的力B．只受重力C．只受脚踢的力D．不受任何力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．被踢出的足球在空中飞行，若不计空气阻力，则该足球（　　）

	A．	受重力和脚踢的力		B．	只受重力
	C．	只受脚踢的力		D．	不受任何力

分析由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球附近的物体都会受到重力作用．

解答解：被踢出的足球在空中飞行过程中，因为这时脚已和足球脱离，所以足球不会受到踢力的作用，但仍受到重力作用；若不计空气阻力，足球只受重力的作用．
故选B．

点评本题考查了重力的概念，知道地球附近的物体都会受到重力作用是关键，同时要注意正确对物体进行受力分析．

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6．按要求作图（请保留作图痕迹）：

（1）如甲图所示，完成图中的光路．
（2）如图乙所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖置位置处于静止状态，在图中画出铅笔所受弹力的示意图．
（3）如图丙所示，通电导线中电流的方向向右，磁场对通电导线作用力的方向如图A所示，改变实验条件，在图B中画出磁场对通电导线作用力的示意图．

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7．今年春天，新邵县潭府乡玫瑰园游人如织，人们在欣赏娇艳的玫瑰花时，闻到扑鼻的花香．闻到花香是因为有花香的分子在不停地做无规则（选填“有规则”或“无规则”）的运动．

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4．

如图所示，开关S闭合后，灯L₁、L₂都能发光，则甲是电压表（选填“电压表”或“电流表”），若开关S断开后，灯L₁、L₂都能发光，且甲、乙两表的示数之比为4：3，则L₁、L₂电阻之比为3：1．

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2．

如图所示，一只小船中的人用力推另一只小船，两只小船各向相反的方向运动，这个现象蕴含的物理知识，一是物体间力的作用是相互的，二是力可以使物体的运动状态发生改变．

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12．关于摩擦，下列说法正确的是（　　）

	A．	加润滑油可以使接触面分离，从而减小摩擦
	B．	在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力
	C．	我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土，是为了增大摩擦
	D．	鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

19．一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm²，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（　　）

A．

1.4×10³Pa

B．

1.4×10⁴Pa

C．

2.8×10³Pa

D．

2.8×10³Pa

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

16．如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中．
（1）必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动．
（2）选择甲、乙两图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．若甲图中弹簧测力计的示数为F₁，乙图中弹簧测力计的示数为F₂，则F₁＜F₂．
（3）若图丙中木块在运动过程中所受的拉力突然增大，则它受到的滑动摩擦力不变．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

17．小刚和小强想探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”：
小刚猜想：“滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关”．
小强猜想：“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”．
为了验证他们的猜想．他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、大小相同的长方体木块和塑料块各一块．

（1）他们认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板匀速滑动．
（2）他们通过图甲、乙所示的实验．可以得出的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）小强对小刚说：“我只要用乙中的器材再做一次实验．就能验证我的猜想．”小强的做法是：将塑料块叠放在木块的下面，重新做一次实验．
（4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难．经过思考．小刚提出如果按照图丙所示来改进实验装．置实验效果会显著改善．图丙中水平向右拉动长木板时，长方体木块受的到摩擦力方向是水平向右，请写出这样改进的好处：不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作．

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