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    老师在教室里讲课，听不到回声，原因是（　　）
    A．教室的窗户开着不能反射回声
    B．教室的墙壁把声音全部吸收了
    C．教室的四周墙都较近，将反射回来的声音与原声混在了一起区分不出来
    D．教室的墙壁修建得不能反射声音，也就听不到回声
    在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与回声，因此人耳区分不开原声与回声．
    故选C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在物理教材上看到如图甲所示的图片．
    （1）小明想，声呐发出的______碰到水下的物体会反射回来形成回声，从而可以发现潜艇并测出它的位置．
    （2）小明猜测：声音的反射是不是也和光的反射一样？于是进行了如下探究：
    探究声音的反射
    实验方法：
    将小镜子、两个圆纸筒、能发声的手表、几个一次性水杯，按图乙放置．调整夹角，直到能够在左端纸筒里通过小镜子看见手表，将耳朵贴近这端纸筒，就能听到手表的“滴答”声．此时改变左端纸筒与镜子的夹角，纸筒中的“滴答”声明显变小．小明这种做法的目的是：______．
    （3）小明联想：其他材料的物体是不是也具有象镜子一样的反射效果？去掉小镜子换上木板，声音明显减弱；当放上泡沫板时，就几乎听不到声音了．
    上述现象说明：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用声呐可以测量海水的深度，由声呐的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s，则海水有多深？（海水中的声速为1497m/s）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一辆汽车在平直的公路上，在距正前方峭壁360m处鸣汽笛后继续前进，经过2s后听到从峭壁反射回来的汽笛声，则汽车司机听到回声时距峭壁的距离为______m；汽车前进的速度为______m/s（常温时声音在空气中传播速度为340m/s）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    一辆汽车以36km/h的速度匀速驶向前面的山崖，司机鸣笛后4s听到了回声，求：
    ①听到回声时汽车距山崖的距离．②鸣笛时汽车距山崖的距离．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在山的一边大喊一声过了5秒钟听到了回声（声音遇到障碍物返回来的现象），已知声音传播的速度是340m/s，那么，小明距离山多远的地方喊的？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    超声波在海水中传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水的深度．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    右图为一款“空气加湿器”，通过查阅说明书得知：家里所用的是超声波加湿器．这种加湿器是采用超声波高频振荡，将水化为1μm～5μm的超微拉子．通过风动装置，将水雾扩散到空气中．从而达到均匀加湿的目的．超声波将水变成超微拉子形成水雾说明声可以传递______（填“信息”或“能量”）．水雾散发到空气中后．通过______（填写物态变化名称）成水蒸气．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，不能用光的直线传播来解释的是（　　）
    A．小孔成像B．影子的形成C．日食D．海市蜃楼

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