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11.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关.
(2)不要在野外乱丢矿泉水瓶子,瓶子装水形成凸透镜(填“凹透镜”或者“凸透镜”),对光线有会聚(填“会聚”或者“发散”),容易造成火灾.

分析 (1)力可以使物体发生形变,力的作用效果与力的大小、方向与作用点有关;
(2)凸透镜对光线有会聚作用.

解答 解:
(1)双手挤压空矿泉水瓶时,施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
(2)野外乱丢矿泉水瓶子,如果瓶子装有水,就会形成凸透镜,对太阳光产生会聚作用,容易引发火灾.
故答案为:(1)大小;(2)凸透镜;会聚.

点评 对生活中的现象多留心,多思考,将物理知识主动应用到解决实际问题中去.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是(  )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象
B.冰块熔化成水的过程中温度不变,内能增加
C.冰棒表面的“白霜”,是水蒸气凝固形成的小冰晶
D.古时候人类“钻木取火”是利用热传递的方式改变内能的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.光在同种均匀介质中沿直线传播,光在真空中传播的速度是3×108m/s;假如光速只有3m/s,我们的世界会发生什么变化?请写出一个合理的场景:先听到雷声后看到闪电.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.根据以下各图提供的信息,回答下列问题
(1)图A实验可模拟滑轮组省力.
(2)图B,用两只手的食指分别压住铅笔的两端,与笔尖接触的手指感到更痛,由此可以得出的结论是:压力的作用效果与受力面积有关,而用的力越大,这种感觉越明显,这是通过比较同一手指(“同一手指”或“不同手指”)得到的感觉,同时这一现象又说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)图C说明了液体内部存在压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为6N(不计绳重和摩擦).
(1)实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则动滑轮重1.2N,拉力所做的功为0.72J,滑轮组的机械效率为83.3%.
(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),若仅增加物体上升的高度,该滑轮组的机械效率将不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是5N;当F=20N 时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是5N;方向竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中.
(2)将吸管放到水中的情景如图1(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图1(b)所示,浸入的长度为h.用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρ>ρ(=/>/<),h与ρ、ρ,及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.

(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位:g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.9、1.1的刻度线.图2的四种刻度标示合理的是C.
(4)为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,以使测量结果更精确,你的改进方法是:用更细的吸管.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.物质是由分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和斥力;物体的温度越高,分子的无规则运动越剧烈.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.一个质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是120cm2,这个人正常站立时对水平地面的压强是2.45×104Pa,当他行走时对水平地面的压强变大(填“变大”、“变小”或“不变”).

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同步练习册答案