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15.(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量物体A的长,该刻度尺的分度值是1mm,A物体的长度是3.40cm.
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:纸的张数和纸张的总厚度.某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为0.087mm.
实验序号  一张纸的厚度/mm平均值/mm
    
    
    

(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示,则该同学记录的时间值应是100.3s.
(4)在测量纸堆下落速度的实验中,所依据的测量原理是v=$\frac{s}{t}$,所选用的基本测量器材是刻度尺和停表.
(5)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过慢(选填“快”或“慢”),为了达到该目的,实验中你采取的有效措施是:用菜籽油代替水.

分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)当一个物体的长度太小无法测量时,可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度;要注意课本的页码数不是课本的张数,一张纸是两页.最后将多次测量的数值取平均值作为最终测量结果;
(3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;
(4)要测量平均速度,根据v=$\frac{s}{t}$就要测出路程和时间;
(5)结合日常生活中的常识,确定便于测量气泡的运动时间的方法.

解答 解:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与3.40cm对齐,所以物体的长度为L=3.40cm;
(2)要测量一张纸的厚度,可以测量多张纸的总厚度L,数出纸的张数n,L与n之比是一张纸的厚度,所以表中第一个空代表纸的张数,第二个空代表纸张的总厚度;
物理课本一张纸的厚度为:$\frac{0.085mm+0.088mm+0.087mm}{3}$≈0.087mm;
(3)秒表小盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在40.3s,因此秒表的读数为1min40.3s=100.3s;
(4)在测量纸堆下落速度的实验中,实验依据的原理是:v=$\frac{s}{t}$;需用的测量工具有:测量路程的工具刻度尺,运动时间的工具停表;
(5)要测量运动物体通过的路程和对应的时间.由于路程已知,需要测量运动时间;物体是动态的,由日常生活中的经验可知,物体运动的越慢,越易于测量时间.故应使气泡在管内运动得较慢,因此实验中可以用菜籽油代替水.
故答案为:(1)1mm;3.40;(2)纸的张数;纸张的总厚度;0.087;(3)100.3;(4)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺;停表;(5)慢;用菜籽油代替水.

点评 本题是一道力学综合性题目,考查的知识点多,要求学生对所学知识能够做到全面掌握.

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(1)测量出体积相同的水和沙子,然后安装仪器,并记下沙子和水的初始温度.请你找出上述叙述中的错误并改正;错误:体积相同的水和沙子;改正:质量相同的水和沙子;
(2)在实验时只要控制加热时间(选填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们温度变化(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;
(3)小强根据实验数据,做出如图乙所示图象,根据实验数据可计算出沙子的比热容为1.4×103J/(kg•℃);
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