实验序号 | 一张纸的厚度/mm | 平均值/mm | ||
① | ||||
② | ||||
③ |
分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)当一个物体的长度太小无法测量时,可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度;要注意课本的页码数不是课本的张数,一张纸是两页.最后将多次测量的数值取平均值作为最终测量结果;
(3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;
(4)要测量平均速度,根据v=$\frac{s}{t}$就要测出路程和时间;
(5)结合日常生活中的常识,确定便于测量气泡的运动时间的方法.
解答 解:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与3.40cm对齐,所以物体的长度为L=3.40cm;
(2)要测量一张纸的厚度,可以测量多张纸的总厚度L,数出纸的张数n,L与n之比是一张纸的厚度,所以表中第一个空代表纸的张数,第二个空代表纸张的总厚度;
物理课本一张纸的厚度为:$\frac{0.085mm+0.088mm+0.087mm}{3}$≈0.087mm;
(3)秒表小盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在40.3s,因此秒表的读数为1min40.3s=100.3s;
(4)在测量纸堆下落速度的实验中,实验依据的原理是:v=$\frac{s}{t}$;需用的测量工具有:测量路程的工具刻度尺,运动时间的工具停表;
(5)要测量运动物体通过的路程和对应的时间.由于路程已知,需要测量运动时间;物体是动态的,由日常生活中的经验可知,物体运动的越慢,越易于测量时间.故应使气泡在管内运动得较慢,因此实验中可以用菜籽油代替水.
故答案为:(1)1mm;3.40;(2)纸的张数;纸张的总厚度;0.087;(3)100.3;(4)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺;停表;(5)慢;用菜籽油代替水.
点评 本题是一道力学综合性题目,考查的知识点多,要求学生对所学知识能够做到全面掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | Ra>Rb | B. | 电阻Rb将电能转化成的内能较多 | ||
C. | 若两电阻串联,则电功率Pa>Pb | D. | 若两电阻并联,则电功率Pa>Pb |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两车的速度相同 | B. | 甲通过2.4m时,乙通过3.6m | ||
C. | 两车相距1.2m时,运动的时间是6s | D. | 经过3s,甲、乙相距0.3m |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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