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    如图所示，是探究平面镜成像特点的实验装置，在四根蜡烛中，蜡烛C与点燃的蜡烛D大小完全相等．实验中，小明将点燃的蜡烛放在透明玻璃的左侧，可观察到玻璃中有蜡烛及烛焰的像．然后它依次的将蜡烛A、B、C放在透明玻璃的右侧，使其与像重合，三次实验发现，只有蜡烛C能与像完全重合．这说明蜡烛D在平面镜中所成的像与蜡烛D大小________．

    相等
    分析：解答本题依据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同．
    解答：由于像与物大小相同，像的大小取决于物的大小，当蜡烛B变短，B的像也变短，当蜡烛A变长，的像也变长，所以本实验采用等效替代法，只有C与D大小完全相同，D与C的像才完全重合，说明D与D的像大小相等．
    故答案为：相等．
    点评：探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、如图所示，是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置．让同一小球两次分别从同一滑轨的不同高度A处和B处自由滚下，撞击处于水平面上同一位置的纸盒：
    （1）此实验中，通过观察什么来比较小球的动能大小？答：
    纸盒被撞击出去的距离的远近
    ；因此，从
    A
    处滚下的小球到达平面上动能较大．
    （2）已知同一小球从A、B处滚到平面上的速度分别为vA、vB，且vA大于vB．由此可知小球的动能大小与它的
    速度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?北海）如图所示，是探究“阻力对物体运动的影响”，请回答下列问题．
    （1）三次实验中都使小车运动到斜面底端时的速度
    相等
    相等
    （选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面
    同一高度
    同一高度
    处由静止开始下滑．
    （2）本实验结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越
    小
    小
    ，速度减小得越
    慢
    慢
    ． 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是探究光反射规律的实验．
    （1）如图甲，让一束光AO贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向OB射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠i总是
    等于
    等于
    ∠r．
    （2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到反射光线，说明
    反射光线、入射光线和法线在同一平面内
    反射光线、入射光线和法线在同一平面内
    ，若让光线逆着BO的方向射到镜面上，则反射光线就会沿OA射出，这个现象说明：在反射现象中，
    光路是可逆的
    光路是可逆的
    ．
    （3）晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图丙所示．从侧面看去，平面镜是
    暗
    暗
    ，（选填“亮”或“暗”）；白纸发生的是
    漫反射
    漫反射
    ，
    （4）超市常用激光扫描器扫描条形码从而识别商品和价格．条形码由黑白相间的条纹组成，其中黑色条纹能够
    吸收
    吸收
    （选填“反射”或“吸收”）各种色光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是探究光的反射规律的实验示意图．A、B 是一可沿ON折叠的白色硬纸板的两部分，M是水平放置的平面镜．
    （1）为了能在实验中获得相关的信息和数据，关键是要在实验装置中显示出入射光束和反射光束．所以白色的硬纸板要
    竖直
    竖直
    放置在平面镜上，使光束
    紧贴硬纸板
    紧贴硬纸板
    射向镜面O点，在硬纸板上便可描出入射和反射光线．
    （2）为了研究入射角和反射角的大小关系，实验中还需要的测量工具是
    量角器
    量角器
    ；为了研究入射光线与反射光线是否在同一平面内，还要进行的操作是
    把硬纸板B沿ON转动，再看硬纸板B上是否有反射光线
    把硬纸板B沿ON转动，再看硬纸板B上是否有反射光线
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是探究光的反射规律的实验示意图．A、B 是一可沿ON折叠的白色硬纸板的两部分，M是水平放置的平面镜．
    （1）为了能在实验中获得相关的信息和数据，关键是要在实验装置中显示出入射光束和反射光束．所以白色的硬纸板要
    竖直
    竖直
    放置在平面镜上，使光束
    紧贴硬纸板
    紧贴硬纸板
    射向镜面O点，在硬纸板上便可描出入射和反射光线．
    （2）为了研究入射角和反射角的大小关系，实验中还需要的测量工具是
    量角器
    量角器
    ；为了研究入射光线与反射光线是否在同一平面内，还要进行的操作是
    把硬纸板B沿ON转动，再看硬纸板B上是否有反射光线
    把硬纸板B沿ON转动，再看硬纸板B上是否有反射光线
    ．根据光的反射定律可知，当α=60°时，则β=
    60°
    60°
    ．

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