精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图是通过导体的电流与其两端电压的关系的图象,下列说法错误的是( )

A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
C.导体甲的电阻值为5Ω
D.在导体乙两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
【答案】分析:图象中,横轴表示电压,纵轴表示电流,由该图象可以得到以下信息:
(1)通过比较相同电压下的电流大小,从而根据R=比较电阻大小关系;
(2)通过导体的电流与其两端的电压成正比;
(3)根据电压和对应的电流值,结合R=可以求出导体电阻的大小;
(4)根据图象中的电压大小,能够找出对应的电流值的大小.
解答:解:A、加同样电压时(3V),I=0.6A,I=0.3A,I>I,根据R=,所以R<R,故该选项说法错误,符合题意;
B、由图象可知,通过甲导体的电流随电压的增大而增大,并且成倍数的增大,即成正比,故该选项说法正确,不符合题意;
C、当甲两导体的电压为3V时,由图知I=0.6A,所以甲的电阻R===5Ω,故该选项说法正确,不符合题意;
D、由图象可知,当乙导体两端的电压U=1V时,通过的电流I=0.1A,故该选项说法正确,不符合题意.
故选A.
点评:从I-U图象可以得出的信息有:一是知道一定电压下的通过导体电流求导体电阻,二是比较两个电阻的大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?思明区)如图是探究通过导体的电流与电阻关系的实验电路图,电源电压为6V.
(1)下表是未设计完整的表格,请按实验需求将表格补充完整,以便实验中记录数据.
实验条件:保持电阻R两端的电压U=4 V不变
实验次数
物理量
1 2 3 4
         
         
(2)每次更换电阻R后调节滑动变阻器时,应注意观察
电压
电压
表,使其读数保持不变.
(3)在某次实验中,更换一个阻值更大的电阻后,电压表的示读数将
大于
大于
4V (选填“大于”、“小于”或“等于”),此时应将滑动变阻器的滑片向
A
A
端移动(选填“A”或“B”),以符合实验条件.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?宜昌模拟)如图是通过导体的电流与其两端电压的关系的图象,下列说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小胖在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中.
(1)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示.但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上,并画出修改后的电路图.
(2)小胖修正错误后,闭合开关,移动滑片,记录数据,分析得出实验结论是:在电阻一定时,通过电阻的电流与它两端电压成这个比.在此实验中滑动变阻器的作用是:
保护电路
保护电路
改变电阻两端电压
改变电阻两端电压

电阻/Ω 5 10 20
电流/A 0.4 0.3 0.2
(3)在研究电阻对电流的影响时,他把定值电阻由5Ω替换成10Ω、20Ω的定值电阻,闭合开关,读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比.试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比?答:
在改变电阻大小后没有控制其两端电压不变(或没有控制电阻两端电压一定)
在改变电阻大小后没有控制其两端电压不变(或没有控制电阻两端电压一定)

(4)某此实验中,小胖闭合开关,发现电流表指针转动如图所示,你认为这是因为
电流表所选量程太小
电流表所选量程太小
;当他修正错误,闭合开关,移动滑片后,发现电流表示数发生变化,电压表始终没有示数,电路出现的故障是
电压表接触不良(或电压表短路或电阻短路)
电压表接触不良(或电压表短路或电阻短路)

(5)利用以上器材,还能完成的实验有:
测量电阻的阻值(或测量电阻的功率)
测量电阻的阻值(或测量电阻的功率)
(列举一个).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图是通过导体的电流与其两端电压的关系的图象,下列说法错误的是


  1. A.
    导体甲的电阻大于导体乙的电阻
  2. B.
    通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
  3. C.
    导体甲的电阻值为5Ω
  4. D.
    在导体乙两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A

查看答案和解析>>

同步练习册答案