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1.如图所示,小明在“研究气泡的运动规律”的实验中,发现气泡运动得较快,测量时间的误差较大.如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想:
猜想一:跟气泡的大小有关
猜想二:跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm,气泡通过路程为80cm,玻璃管内液体为水):
表一表二表三
气泡
大小
1cm

时间
/s
速度/
cm•s-1
气泡
大小
2cm

时间/s速度/
cm•s-1
气泡
大小
4cm

时间/s速度/
cm•s-1
实验序号115°14.805.41实验序号615°22.473.56实验序号1115°18.204.40
230°13.106.11730°14.845.391230°13.405.97
345°14.705.44845°12.166.581345°12.506.40
460°17.704.52960°13.775.811460°13.505.93
590°32.402.471090°19.954.011590°19.104.19
(1)实验中,小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如图甲所示.为了完成实验,他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和量角器.
(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端,原因是刚开始时气泡不是匀速运动.
(3)分析表一(或表二、表三)的数据,可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是:气泡大小一定,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小.
(4)分析表中第1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)(填表中实验序号)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中,小明他们运用的科学方法是控制变量法(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).
(5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为 2cm,坡角大小应为5°(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与液体种类(或者玻璃管粗细)有关.

分析 (1)根据要研究气泡的运动快慢跟玻璃管与水平面的坡角∠α的关系确定测量的器材;
(2)根据气泡由玻璃管的底端由静止开始运动,因刚开始时气泡不是匀速运动分析;
(3)分析表一(或表二、表三)的数据得出结论;
(4)根据控制变量法,研究气泡运动的快慢与气泡的大小有关要控制坡角大小不变,只改变气泡大小,由此确定实验序号;
(5)根据表(2)中数据分析得出结论;结合实际进行猜想.

解答 解:(1)因要研究气泡的运动快慢跟玻璃管与水平面的坡角∠α的关系,故要用到量角器;
(2)气泡由玻璃管的底端由静止开始运动,因刚开始时气泡不是匀速运动,计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端;
(3)分析表一(或表二、表三)的数据,大小一定的气泡,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小;
(4)研究气泡运动的快慢与气泡的大小有关要控制坡角大小不变,只改变气泡大小,故分析表中第1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中,小明他们运用的科学方法是控制变量法.
(5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为2cm,由表二数据可知,坡角大小应为5°;你猜想气泡运动的快慢还可能与液体种类(或者玻璃管粗细)有关.
故答案为:(1)量角器;             
(2)刚开始时气泡不是匀速运动(合理即可);
(3)气泡大小一定,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小;
(4)1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15);控制变量法;
(5)5°;液体种类(或者玻璃管粗细).

点评 本题“研究气泡的运动规律”,考查控制变量法及分析数据归纳结论的能力,关键是要搞清研究气泡运动快慢与气泡大小与坡角的关系.

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的距离/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
120.8511566.7%
240.851.715\
360.85\15\
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(2)进行第3次测量时滑轮组的机械效率约83.3%.
(3)实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中正确的是A.
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