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    为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以____为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3 km用了10 min,那么他骑车的速度为____km/h。

    自行车(或自己) 18 【解析】小明每天骑自行车上学,他以自行车(或自己)为参照物时,路边的小树的相对位置在不断发生变化,所以他看到路边的小树向后运动;已知s＝3 km,t＝10 min＝h,则v＝18 km/h.
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）简单机械第一轮复习测试卷 题型：简答题

    如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。

    见解析所示 【解析】用垂直于撬棒向上的方式撬大石头时，杠杆的支点在B点上，大石头的阻力F2作用在C点，则动力臂为AB，阻力臂为BC。由杠杆平衡条件可得： 用垂直于撬棒向下的方式撬大石头时，杠杆的支点在D点上，大石头的阻力F2仍作用在C点，则动力臂为AD，阻力臂为CD。由杠杆平衡条件可得： 由题可知，C为BD的中点，BC=CD，AB＞AD 所以， 因此F向上＜F向下，即...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）功与机械能第一轮复习测试卷及其答案 题型：填空题

    如图所示的滚摆，从最低点处向上运动的过程中，动能转化为_______，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和_______。

    重力势能 不变 【解析】滚摆上升时，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度不断减小，动能减小。正是减小的动能转化为重力势能；如果只有这两种能相互转化，机械能的总和不变。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）功与机械能第一轮复习测试卷及其答案 题型：单选题

    图中荡秋千的小孩由最低点荡向最高点的过程中（　　）

    A. 速度增大 B. 动能增大

    C. 重力势能增大 D. 重力势能转化为动能

    C 【解析】小孩在荡秋千的过程中质量不变，到达最高点时，高度最高，速度为零，重力势能最大，动能最小，因此将动能转化为重力势能。

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    科目：初中物理 来源：初中物理人教版八年级上册 第一章 机械运动单元测试卷 题型：填空题

    如图-8所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是__刻度尺,其分度值是____,该物体的长度为____cm。A、B两把刻度尺____精确度更高。 

    A 1 mm 2.20 A 【解析】(1)B刻度尺的刻度线一边没有紧靠被测物体，A刻度尺放置正确；(2)A刻度尺的一个大格表示1cm,里面有10个小格,即两条相邻刻度线之间的距离(分度值)是1mm；(3)A刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位。因此A物体的长度为2.20cm；(4)B刻度尺的一个大格表示1cm,里面有5个小格,即两条相邻刻度线之间的距离(分度值)是2...

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    科目：初中物理 来源：初中物理人教版八年级上册 第一章 机械运动单元测试卷 题型：单选题

    小华家距学校2.5 km,他骑自行车的平均速度是10 km/h,学校要求早上7点准时到校,小华从家中出发的时间一般不能晚于早上(　　)

    A. 6:45 B. 6:30 C. 6:20 D. 6:50

    A 【解析】小华骑自行车到学校的时间是t＝＝0.25 h＝15 min,因此小华从家中出发的时间一般不能晚于早上:7 h-15 min＝6:45。故选A.

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    科目：初中物理 来源：初中物理人教版八年级上册 第一章 机械运动单元测试卷 题型：单选题

    做机械运动的物体是(　　)

    A. 铁锅生锈 B. 田里的玉米长高

    C. 水蒸发 D. 地球绕太阳公转

    D 【解析】铁锅生锈是化学变化、田里的玉米长高属于植物是生长现象、水蒸发是分子的运动，所以ABC中都不属于机械运动，地球绕太阳公转，存在物体位置的变化，D属于机械运动。故选D.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（上）物态变化第一轮复习测试卷 题型：单选题

    下列现象中属于凝华现象的是（　　）

    A. 霜的形成 B. 雾的形成 C. 雨的形成 D. 冰的形成

    A 【解析】雾和雨都是液体，肯定不是凝华现象；霜和冰都是固体，霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；冰是由液态的凝固形成的。故选A.

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    科目：初中物理 来源：上海市普陀区2018年中考物理一模试卷 题型：实验题

    小芳和小李做“探究串联电路规律”实验，所用实验器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们先按图所示的电路图正确连接电路。通过实验探究得到串联电路电流处处相等。

    ①为探究串联电路电压规律，小芬打算先将电压表接在AB两端，测电阻R1两端电压U1，然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻R2两端的电压U2．小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2．你认为小李的判断是_____（选填“正确”或“错误”），理由是_____

    ②讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2，以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值，重复上述实验，实验记录如下表所示：

    （a） 分析比较表中最后三列的数量及相关条件，可得出的初步结论是：_____

    （b） 进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系，可以得到的结论是：_____

    ③为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图所示的电路中，然后用R替换R1和R2接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是R1和R2的总电阻，此过程用的科学方法是_____。

    正确 电压表的正负接线柱接反了 串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和 串联电路中电压之比等于电阻之比 等效替代法 【解析】①已测出电阻R1两端电压U1，则与A点相连的为电压表的正接线柱，与B点相连的为电压表的负接线柱，然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，则电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，所以无法测出电阻R2两端的电压U2，小李的判...

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