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小明同学探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,这时的杠杆是
平衡的
平衡的
(选填“平衡的”或“不平衡的”).为使杠杆在水平位置平衡,应该将左端平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节;

(2)调节杠杆在水平位置平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示.实验过程中使杠杆在水平位置平衡的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂
;根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的,为了证明你的判断,接下来你的操作是
斜着拉动测力计使杠杆平衡
斜着拉动测力计使杠杆平衡

(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆
(选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第
4
4
格.
分析:(1)杠杆的平衡状态是指静止或匀速转动状态.
实验时,如果杠杆不在水平位置平衡,可通过反向调节(向偏高的一端)平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂(重力的方向跟杠杆垂直),同时能够消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
杠杆平衡条件探究“动力×动力臂”与“阻力×阻力臂”之间的关系,力臂不一定是支点到力作用点的距离.
(3)设一个钩码重为G,杠杆分度值为L,力和力臂乘积大的一端下沉.
根据杠杆平衡条件,判断右侧钩码的位置.
解答:解:(1)杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态.由图知,杠杆的左端偏高,所以需将平衡螺母向右调节.
(2)使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂.
杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂.所以小明提出的结论是错误的.
小明结论错误是因为杠杆在水平位置平衡,力臂等于支点到力的作用点的距离,所以要推翻这个错误结论,可以用弹簧测力计斜着拉杠杆使其在水平位置平衡.
(3)设一个钩码重为G,杠杆分度值为L,
杠杆左端:2G×2L=4GL,
杠杆右端:G×3L=3GL,
所以杠杆的左端下沉.
要使杠杆水平位置平衡,2G×2L=G×nL,所以n=4(格).
故答案为:(1)平衡的;右;(2)便于测量力臂;错误;斜着拉动测力计使杠杆平衡;(3)左;4.
点评:调节杠杆在水平位置平衡和调节天平平衡,操作是相同的,都是平衡螺母向上翘的一端移动.
杠杆使用前,应调到水平平衡,一是使杠杆的重心调到支点上,不对平衡产生影响,二是便于力臂的测量;实验时应多做几次,分析得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆停在所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节;
(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图2、3、4所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是
便于测量力臂,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
便于测量力臂,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响

(3)在图3装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆
(选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第
4
4
格;
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图5所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
杠杆自重的影响
杠杆自重的影响

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小明同学探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节;
(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是
便于测量力臂,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
便于测量力臂,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响

(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆
(选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第
4
4
格;
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是
变大
变大
,原因是
拉力的力臂变小
拉力的力臂变小

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小明同学探究“杠杆的平衡条件”.

(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节;
(2)小明调节杠杆在水平位置平衡后,按图乙所示,通过加减钩码仍使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是
方便力臂的测量
方便力臂的测量

(3)小明进行的三次实验如图乙所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的,为了验证自己的观点,将一侧的钩码拿掉,改用弹簧测力计来拉,保持拉力作用点到支点的距离不变,改变拉力的
方向
方向
,仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的
大小
大小
,即可证明观点是否正确.

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小明同学探究杠杆的平衡条件

(1)如图1示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向
(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后,在整个实验过程中,
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下列实验步骤中
A.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
B.计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
C.改变钩码的个数和位置,重复实验.
D.记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.
E.将钩码挂在杠杆的支点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.
正确的顺序是
AEDCB
AEDCB

(3)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图2、3、4示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是
便于从杠杆上直接读取力臂
便于从杠杆上直接读取力臂
能够消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响
能够消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响

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