Question

同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是

A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”

C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

 

Answer 1

B

【解析】

试题分析：题目已经给出“同样一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快”这个现象；没有必要在提出A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”这样的问题，A不符合题意；但可以研究B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”B符合题意；C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”的问题属于微观领域问题，初中生不可能探究；不符合题意；而D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”不符合题中给出的信息温度的关系；不符合题意；答案选B．

考点：科学探究的环节