在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法,称之为理想实验法或科学推理法.下列研究过程中采用了这一方法的是
A.探究影响通电导体产生热量多少的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.用小磁针研究磁场方向
D.研究真空不能传声
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴市初三3月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
(5分)在测定植物油密度的实验中,小月同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。
(1)小月将天平放在水平台上,接下来的操作是 ,然后发现指针静止时如图(甲)所示,这时她应将横梁右端的平衡螺母向 调节(选填“左” 或“右”),使天平平衡。
(2)如图(乙)所示是将烧杯中的部分植物油倒入量筒后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;(丙)所示是将烧杯中部分植物油倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小月将下表填写完整。
烧杯和植物油的总质量m/g | 烧杯和剩余植物油的总质量m/g | 倒出植物油的体积v/cm3 | 植物油的密度 ρ/(kg/m3) |
100 | 30 |
(3)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1;
然后用量筒测出适量植物油的体积V,接着将量筒中的植物油倒入烧杯后,测出总质量为m2;然后计算出盐水的密度ρ′。与小月测出的植物油密度ρ相比较,则ρ′ ρ(选填“<”、“>”或“=”)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学初三下期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡,经实验测得其I-U特性曲线如右图所示。现将甲、乙两灯并联在电路中,当两只灯泡的总电流为1A时,两只灯泡消耗的总功率是( )
A.3W B.4W C.4.5W D.6W
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄渴口中学初三学业水平模拟考试物理卷(解析版) 题型:作图题
(6分)按要求完成下列作图:
(1)如图所示,画出物体AB在平面镜中所成的像.
(2)根据图中的折射光线,作出相应的入射光线.
(3)请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄渴口中学初三学业水平模拟考试物理卷(解析版) 题型:填空题
所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.由以上知识可知:使气体液化的方法有 和 .但对于某些气体,只使用 的方法是不行的.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄渴口中学初三学业水平模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一只烧杯中装有半杯水,放在水平木板AB上,一束光线竖直向下照在水面上.现在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜一个小的角度,则此时
A.反射光线顺时针方向旋转
B.反射光线逆时针方向旋转
C.折射光线的方向不变
D.折射光线逆时针方向旋转
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州龙阳镇中心学校初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
实验桌上有如下实验器材:同种材料制成的横截面积相同、长度不同的电阻丝若干,电源一个(此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变)、已调零的电流表一块、刻度尺一把、开关一个、导线若干。科技小组的同学们猜想:在电压一定时,通过这些电阻丝的电流可能与它们的长度成反比。请你利用上述实验器材来验证以上猜想。
要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州龙阳镇中心学校初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路,电源两端电压为4V保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5A,且不为0。下列说法中正确的是
A.电阻R的阻值一定等于8Ω
B.电路中的总电功率一定减小了2W
C.当S断开时,电路中的总电功率一定为1W
D.当S由闭合到断开时,电路总电阻一定增加了4Ω
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川省初三3月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列物体不需要从外界接收电磁波就能工作的是( )
A、录音机 B、收音机 C、无绳电话 D、手机
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