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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.太阳能是核裂变释放出的能量B.卫星通信是依靠电磁波传递信息的

    C.核能是可再生能源D.电饭锅的电热丝可用超导材料

    【答案】B

    【解析】

    A．太阳能是太阳内能发生核聚变释放出的能量，不是核裂变，故A错误；

    B．卫星通信是利用电磁波来实现的，故B正确；

    C．核能不可能在短时间内得到补充，属于不可再生能源，故C错误；

    D．电饭锅的电热丝需要将电能转化为内能，超导材料的电阻为零，无法将电能转化为内能，电饭锅的电热丝不能用超导材料，故D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图电路，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，电阻R1=30Ω，电路两端电压恒为24V，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中的电流会超过电流表量程，当滑动变阻器连入电路的电阻太大时，变阻器两端电压会超过电压表量程，在不超过电表量程的情况下，下列选项正确的是（ ）
    A.滑动变阻器连入电路的电阻范围是10Ω﹣50Ω
    B.电流表示数变化范围是0.3A﹣0.6A
    C.电阻R1的率变化范围是2.8W﹣10.8W
    D.电压表示数变化范围是6V﹣15V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】高层楼房的电梯在匀速上升的过程中（　　）

    A.动能向重力势能转化B.电能向机械能转化

    C.电梯的重力势能保持不变D.电梯的机械能保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

    (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力__________．

    (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_______，释放时观察其是否保持平衡．

    (3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________________．

    (4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1 ， 当开关S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2 ， 则下列关系式正确的是（ ）
    A.I2=I1、U2＜U1
    B.I2＞I1、U2=U1
    C.I2＞I1、U2＞U1
    D.I2＜I1、U2＜U1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小旋利用滑轮组沿水平方向匀速拉动物体A，已知物A重105 N，物体受到的滑动摩擦力为物重的0.01倍，若该物体以0.36 km／h的速度运动，则人沿水平方向拉绳的力是多少_____?绳子自由端移动的速度是多少_____?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】无线电广播信号要通过天线向空中发射出去，而接收信号的装置则（ ）

    A.需要天线才能接收信号

    B.不要天线也能接收信号

    C.有无天线都能接收信号

    D.条件不足无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列措施中，不能增大直流电动机线圈的转速的是 （ ）

    A.增大线圈的匝数B.将N、S极对调

    C.换用磁性更强的磁体D.在安全范围内换用电压更高的电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小慧同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。

    （1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是____；此时弹簧测力计的示数为___N。

    （2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的____，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。

    （3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像__________。

    （4）分析图像可得结论：____________________。

    （5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将____。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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