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【题目】在探究“导体中电流与导体电阻关系”的实验中,电路如图所示,先在AB间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不移动滑片P就闭合开关.此时电压表示数(

A.大于2V
B.等于2V
C.小于2V
D.无法确定

【答案】A
【解析】解:当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,AB间的电阻增大,则电路中的总电阻变大,而电源电压不变,由欧姆定律I= 可知,电路中电流变小;若滑片P的位置不变,接入电路中的电阻不变,由U=IR可知,滑动变阻器两端的电压变小;
由串联电路的电压关系U=U1+U2可知,定值电阻两端的电压变大,即大于2V.
故选A.
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能正确解答此题.

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【题目】如图甲、乙所示,是我们在课堂上观察的两个实验,在甲实验中通过做功方式将能转化为能,该过程对应着汽油机工作循环中的冲程;而在乙实验中是将能转化为能,下面四幅图中的图所对应的能量转化过程与乙实验相同.若该汽油机飞轮转速为3600r/min,则该汽油机每秒完成个冲程,对外做功次.

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【题目】搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个杠杆,动力F=N。在不改变总重力的情况下,为了更省力,工人师傅可以采取的措施是(写一条即可)。

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【题目】某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧热水时,需要燃烧0.8kg的煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg.水的比热容为c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg的煤气时放出的热量;
(3)此煤气灶烧水的效率.

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【题目】物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示.

(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭.
①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是.
②根据上述现象,你(选填“能” 或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的,你的依据是.
(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些.她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故.
①你认为小华的判断是(选填“正确的”或“错误的”);
②在不增加其他器材的条件下,能证实小华的判断是否正确的做法是.

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【题目】如图所示电路,当S1 , S2都闭合时,能发光的灯泡是 , 它们是联,当S1 , S2都断开时,能发光的灯泡是 , 它们是联.

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【题目】九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路.他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的.图中的四个电路,符合设想的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】学习欧姆定律后,小明对影响电阻大小的因素进行了进一步探究,器材有:开关、电流表、学生电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.连接如图1所示的电路.小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表.

连接方式

一根

两根串联

三根串联

两根并联

三根并联

电流表读数/A

0.3

0.2

1.2

1.8


根据实验数据,回答下列问题:
(1)图2是一根合金丝接入电路时电流表的刻度盘,则其读数为
(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.
A.电阻的大小与长度的关系是
B.电阻的大小与横截面积的关系是
(3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系:
(4)实验中一根合金丝的电阻为Ω,若该合金丝的横截面积为1mm2 , 则这根合金丝的长度是m.(已知该合金丝长1m、横截面积1mm2的阻值为1Ω).

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【题目】在比较不同物体吸热情况的实验中,我们选用食用油和水作比较,如图甲所示:

(1)实验中所需要的测量工具有温度计和
(2)为了保证实验的科学性,在选择不同物体时,应该控制不同物体的相同,为了减少由于温差不同而造成热量散失不同,所以应该控制两种物质的相同.
(3)实验中,物体吸热的多少是通过来衡量.
(4)将实验中记录的数据描绘在乙图坐标轴中,由乙图可知:的比热容更大.

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