【题目】在今年春节期间抗击新冠肺炎的过程中,救援的医护人员乘坐的飞机抵达武汉上空,飞机在减速下降的过程中( )
A.动能变小,重力势能变大
B.动能变大,重力势能不变
C.动能变大,重力势能变小
D.动能变小,重力势能变小
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.4kg的木块相连.当小盘内放有重为1N砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为N;当小盘内放有重为1.2N的砝码时,木块正好做匀速运动;当小盘内放上重为1.5N砝码时,小盘拖动木块运动,在小盘落到地面后,木块由于继续运动,此时木块所受的摩擦力大小为N.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小明猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
(1)为验证其猜想是否正确.他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度);如图所示,将同一个弹簧压缩_____(选填“相同”或“不同”)的长度.将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分别比较木块_____,从而比较弹性势能的大小.
(2)若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了.你认为小明的观点是_____的(选“正确”或“错误”),理由是_____.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,请结合此实验完成下列问题:
(1)调整器材高度时,应(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛.
(2)如图所示的实验现象能够说明 的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机
B.幻灯机
C.放大镜
(3)保持透镜在50cm刻度线不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是 . (选填选项的字母)
A.将蜡烛左移,光屏左移
B.将蜡烛左移,光屏右移
C.将蜡烛右移,光屏左移
D.将蜡烛右移,光屏右移
(4)小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,光源“F”放在35cm处,其大小如图甲所示,凸透镜位置不变.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是图乙中的 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在用天平测物体质量之前,调节横梁平衡时出现如图所示的情况,他应将________向________(填“左”或“右”)调节使天平平衡;小明调节天平平衡后用来测量一只烧杯的质量,当在右盘加上最小的砝码后,发现指针位置也如图所示,接下来的操作应该是________________________直至天平平衡。
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【题目】下列关于内能、热量和温度的说法正确的是( )
A.物体吸收热量,内能一定增大
B.物体内能增大,温度一定升高
C.物体温度升高,一定吸收了热量
D.物体温度升高,内能一定增大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做的实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜),回答下列问题:
(1)这三组实验中,研究方法正确的有____________两组。
(2)研究方法正确的小组能分别得到什么结论?
①_________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________。
(3)研究方法正确的小组所用的研究方法是什么?________________。
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【题目】探究“小孔成像”实验:
器材:大小略有差异的硬纸盒两只、薄白纸一小块、胶水、剪刀、缝衣针。
制作方法:将两盒套在一起,如图所示,将外面盒的底部粘牢,中心用针扎一小孔O(直径约1mm),B盒底部剪去,用半透明的薄白纸贴牢,作为成像光屏。
使用:将小孔对着光源,眼睛在B盒右端观察薄纸屏,不断调节B盒在A盒中的位置,可在光屏上观察到景物清晰的像,认真实验,回答问题:
(1)小孔成像的原理是_________________,小孔成的是________(选填“正立”或“倒立”)的像。
(2)拉动B盒,使纸屏和小孔距离增大,屏上所成的像的大小将__________。
(3)若用针扎两个小孔,你可以观察到_________个像。
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