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    14．如图所示，杠杆在动力F1和阻力F2作用下保持平衡，请画出动力臂L1和阻力臂L2．

    分析 需要掌握力臂的概念，知道力臂是指从支点到力的作用线的距离．

    解答 解：已知支点O，从支点O向F1的作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂L1；从支点向F2的作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂L2．如图所示：

    点评 此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的画法，确定支点，从支点向力的作用线引垂线．垂线段的长度即为力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示电路中，电源电压保持不变，先闭合开关S1，观察电流表、电压表的示数；再闭合开关S2、S3，电表示数的变化情况正确的是（　　）
    A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小
    C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列不属于惯性现象的是（　　）
    A．
    紧固锤头    		B．
    不再蹬地滑板车继续前行
    C．
    安全气囊    		D．
    撑杆跳运动员上升过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．

    （1）电路中有一根线未连接，轻质图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）连接电路过程中，开关应处于断开状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最大的位置．
    （3）实验中要控制电阻不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的电压．
    （4）电流表和电压表示数记录如表：
     序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A
     1 1.4 0.14
     2 2.2 0.22
     3 2.8 
    表中空白处的电流值如图乙所示，该值为0.28A．
    （5）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，导体中的电流和其两端的电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示．利用动滑轮提升一个重为G的物块．不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的个数为（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，定值电阻R1和R2并联在电压为6V的电源上，当开关闭合时，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.2A，求：
    （1）定值电阻R1的大小．
    （2）R2在40s的时间内消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．为了提倡低碳生活，方便市民绿色出行，今年西宁市实施了公共自行车免费使用，关于自行车下列说法正确的是（　　）
    A．自行车的车座较大是为了增大压力
    B．车圈为铝合金材质，可减轻质量
    C．行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦
    D．尾灯只是一种装饰

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线的线芯用铜导线，是为了减少因电流的热效应而损失的电能，已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路，电压表应接在AB（选填“AB”或“CD”）两点之间；若电压表和电流表的示数分别为4V和0.5A，则短路位置离甲地20km．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①将杠杆的O点悬挂，能自由转动，在A点悬挂总重为9牛的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平静止．其中AO=10厘米，AB=20厘米．②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为3.75牛．回答下列问题：
    （1）杠杆静止时，若杠杆自重和摩擦不计，弹簧秤示数应为3N．
    （2）杠杆缓慢转动时，其机械效率为80%．
    （3）若只将钩码的悬挂点由A移至C点，O和B位置不变，仍将钩码提升相同的高度（不计摩擦阻力），则杠杆的机械效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）

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