【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.
物理量物质 | 质量(g) | 初始温度(℃) | 加热时间(min) | 最终温度(℃) |
液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
(1)实验中,必须取____( 选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体
(2)实验中,用__________ ( 选填“通电时间”或“温度计示数的变化”)间接反映液体吸收热量的多少.
(3)如表是某次的实验数据,分析可知,__________(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强.
(4)若在甲乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系.
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【题目】如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等(插座本身消耗电能由内部电池提供)。小明将装有质量为2.4kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上,这时插座屏幕上显示如图乙所示,当水烧开至100℃时,屏幕显示如图丙所示。[已知电费单价: 0.57元/(kWh);c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)这段时间内水吸收的热量为多少焦?
(2)电水壶的实际功率为多少瓦?
(3)电水壶烧水的效率为多少?
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【题目】如图所示电路中,电源电压不变。闭合开关、滑动变阻器滑片P向右移动时,下列关于各电表示数的判断中正确的是
A.A1示数变小B.V示数变大
C.V与A示数的比值变大D.V与A示数的乘积不变
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,某同学制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1) 当滑动变阻器的滑片P向____移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越强,电磁铁磁性越强。
(2) 根据图示情况可知,____(选填“甲”或“乙”)的磁性强。
(3) 根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的____(选填“N”或“S”)极。
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【题目】在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固)。
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______(两空均选填“变化”或“不变”)。
(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I﹣U图象。某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为_______A,此时小灯泡的电阻是_______Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是_______W。
(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在答题卡中的方框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。_____
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【题目】如图所示,电源电压恒定不变,R为定值电阻,在ab两接线柱间接上一个标有“6 V 1W”的灯泡,恰好正常发光.若在ab两接线柱间换上一个标有“6 V 2 W”的灯泡,闭合开关 S后,灯泡消耗的功率( ).
A.小于 2 WB.等于 2 W
C.大于2WD.不能确定
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【题目】在图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:
(1)电源电压;
(2)电阻R2的阻值;
(3)通电1分钟整个电路所做的功.
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【题目】小毅同学做“探究并联电路中电流的规律”实验
A处电流 | B处电流 | C处电流 |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
(1)连接电路时,开关应该_____。
(2)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 ____(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)表是小毅同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据小毅得出的结论是: 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处____(写出一点即可):
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【题目】同学们在探究“电功率与电流、电压关系”实验时,选择规格不同的L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V0.3A” 的小灯泡,其他器材如图所示。
电压/V | 发光情况 | |
L1“2.5V 0.3A” | 2.4 | 暗 |
L2“3.8V 0.3A” | 3.6 | 亮 |
(1)小红设计图甲所示的实验方案,她能够探究的问题是电功率跟___________的关系。
(2)小东设计如图乙所示的方案进行实验,把实验数据填入下面的表格中。分析数据,得出结论:通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率_________。
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