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精英家教网图甲是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,图乙是根据实验数据绘出的U-I图.小灯泡标有“3.5V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样.
(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到
 
端.该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和
 

(2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,故障原因可能是
 

(3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为
 
Ω.
分析:(1)闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值;
滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路,另一方面可以改变灯泡两端的电压.
(2)灯泡不亮,可能是由于灯泡短路或灯泡断路或灯泡之外电路存在断路造成的;
电流表无示数说明电路断路;电压表有示数,可能是与电压表并联的灯泡断路.
(3)由图乙所示U-I图象找出灯泡额定电压对应的电流,然后由欧姆定律求出灯泡的电阻.
解答:解:(1)由图甲可知,闭合开关前,滑动变阻器的滑片移到b端时滑动变阻器接入电路的阻值最大,因此应将滑动变阻器的滑片移到b端,该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和改变灯泡两端的电压.
(2)闭合开关后发现灯不亮,电流表无示数,说明电路某处断路,电压表无示数,说明与电压表并联的电路断路.
(3)由图乙所示U-I图象可知,灯泡额定电压U=3.5V对应的电流I=0.6A,灯丝电阻R=
U
I
=
3.5V
0.6A
≈5.8Ω.
故答案为:(1)b;改变灯泡两端的电压;(2)灯泡断路;(3)5.8.
点评:本题考查了滑动变阻器的作用及使用注意事项、电路故障分析、求灯泡电阻及灯泡功率,由U-I图象找出灯泡电压与对应的电流是解最后一问的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
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(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是
 

(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图
 
所示的电路.
(3)利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是
 

(4)学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡
 
的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,图乙是小华同学据实验数据绘出的U-I图.小灯泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样.

(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到
b
b
端.该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和
改变灯泡两端的电压
改变灯泡两端的电压

(2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是
小灯泡短路
小灯泡短路

(3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为

(4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻Rx的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,经过思考后,他从物理老师那里借采了一只定值电阻Ro、两只开关和若干导线.
①请你利用小华手边现有的器材,在右图方框内(图丙)为小华计一个测量未知电阻阻值的实验电路图.
②写出Rx的表达式:Rx=
I0R0
Ix
I0R0
Ix

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省徐州35中九年级(上)物理综合练习卷:电学(二)(解析版) 题型:解答题

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是______.
(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图______所示的电路.
(3)利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是______.
(4)学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡______的额定功率.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖县湖县实验初中物理学情了解试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是______.
(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图______所示的电路.
(3)利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是______.
(4)学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡______的额定功率.

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