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3.在如图电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,电压表的示数突然变大,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2处,则下列排查故障实验正确的是(  )
A.如果将电流表并联在R1两端,可能会导致电源短路
B.如果将电流表并联在R2两端,电流表一定有示数
C.如果将电流表串联在电路中,电流表一定有示数
D.如果将图中电压表换成一小灯泡,灯泡发光,则故障一定在R1

分析 据电流表和电压表的使用,对其逐个分析判断即可,即若电压表的示数突然变大,且故障只发生在电阻R1或R2处故有两种可能,即可能是R1断路,也有可能是R2短路,故据此分析即可判断.

解答 解:据上面的分析,造成该现象的原因可能是R1断路,也有可能是R2短路.
A、若是R1断路,将电流表并联在R1两端,即电路中仍有电阻R2,故不会电源短路;若是R2短路,将电流表并联在R1两端,即电路中无电阻,故会导致电源短路,故据上分析可知,此时可能导致电源短路,故A正确;
B、将电流表并联在R2两端,若在R1断路时,电流表没有示数,故B错误;
C、将电流表串联在电路中,若R1断路,电流表也会没有示数,故C错误;
D、将图中电压表换成一小灯泡,不管是R1断路,还是R2短路,灯泡都发光,故D错误;
故选A.

点评 电路故障问题是中考物理考查的热点,也是难点,一般题目故障原因只有两个:短路或开路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,电源电压为3V,R1=10Ω,R2=20Ω,当断开S时,电流表示数为0.1A,电压表示数为2V.当S闭合时,电流表示数为0A,电压表示数为3V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.有一个体积是1000m3的飞艇在地面附近,计算:
(1)飞艇排开空气的质量;
(2)飞艇排开空气的重力;
(3)空气对飞艇的浮力大小.(已知空气的密度为1.29kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.画出下图中的反射和折射光路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小明同学为了探究弹簧的长度跟外力大小的变化关系.设计了如图所示的实验装置并进行实验,还记录了如下表所示的实验数据:
钩码质量m(g)  0 50 100 150 200 250 300 400
 弹簧的长度L(cm) 2 3 4 5 7.5 7.5
(1)请你根据上述数据,采用一种合理的方法、形象、准确地表示出弹簧的长度与所受拉力的关系(g取10N/kg)
(2)结合实验现象并分析数据,你可以得出哪些结论?(至少写两条)①弹簧的原长为2cm;②当拉力F<2.5N时,弹簧的伸长与拉力成正比(或当拉力大于2.5N时,伸长与拉力不再成正比)
(3)根据上述实验结果,请你对使用弹簧测力计提出一条合理化建议?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.有一长方体木块,分别以图甲和图乙两种方式漂浮在水面上,若木块下底部受到水的压力分别为F和 F.则(  )
A.F>FB.F<F
C.F=FD.条件不足,无法比较

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,手推车轮子的转向轴线OO′总是设计成不通过轮子的转轴a,其理由是(  )
A.为了便于转向B.为了节省材料C.为了减小摩擦D.为了美观

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图是小聪同学在做“推断物体不受力时的运动”的实验装置,实验中他先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,并逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块移动的距离,从而推断物体不受力时的运动情况.

(1)他在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因):分别用不同的力推了一下木块.
(2)他更正错误后再进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐变长,但由于实验中摩擦力不可能为零,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形.
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那木块在水平面上的速度既不减小,也不增加,运动方向也不发生变化,木块将做匀速直线运动运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列现象说明光沿直线传播的是(  )
A.
  手影上墙
B.
   楼亭倒影
C.
   筷子“折”了
D.
   手指变粗了

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