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11.如图所示,小球用细线系住挂在墙壁上,试画出小球所受绳的拉力F和小球对墙壁的压力F的示意图.

分析 (1)压力的方向总是垂直于接触面,并且指向接触面;根据压力的作用点在接触面上,确定出压力的作用点,然后过作用点表示压力的方向;
(2)悬挂着的小球受到的拉力,拉力作用点在小球重心,方向沿绳子向上.

解答 解:
压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力;拉力的作用点在小球的重心上,方向沿绳子竖直向上,如图所示:

点评 作力的示意图,就是用一个带箭头的线段把力的三要素表示出来,长短表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,作图的关键是力的方向和作用点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于压力,下列说法正确的是(  )
A.压力的方向一定垂直于物体间接触表面
B.压力的大小一定等于物体的重量
C.压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面
D.压力的方向总是竖直向下

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.神舟九号飞船载着三名航天员实现与天宫手控交会对接,向太空筑巢之梦迈出关键一步.宇航员把笔带到太空其质量会不变(变大/不变/变小);“神九”和“天宫”在绕地球运行的过程中受(受/不受)力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:如图(a)(b)(c)是小明用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤.(小明使用的钩码规格相同)

(1)实验通过钢片形变程度来反映力的作用效果;
(2)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的力的大小有关;
(3)通过比较(b)和(c)两图,能得出结论吗?答:不能 原因是:力的作用点和大小都不相同.
(4)小张同学观察了小王同学实验后,小张用一根外形与小王所用钢片相同的铁片完成了一次实验、如图(d),小张比较图(c)和(d)后发现,这两次力的作用效果不相同(“相同”或“不相同”),你认为产生这种现象的原因是受力物体的材料不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号,长361m、宽66m,排水量
达22.5万吨,满载时吃水深度达30m,可以搭载6 320名游客,则满载时船底受到的海水压强约为3×105Pa,船受到的浮力约为2.25×109N.当客人下船后,船受到的浮力变小(填“变大”“不变”或“变小”).(ρ海水=1000kg/m3、g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列器具中,没有应用连通器原理的是(  )
A.洒水壶B.船闸C.水银气压计D.锅炉水位计

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.赵阳在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列正确的是(  )
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,受力不平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.某兴趣小组用二节新干电池,规格为“10Ω 1.5A”的滑动变阻器等器材,来测导体电阻.请分析回答:

(1)连接好电路,闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,当滑片移到C点时,发现两表才有示数,示数分别为2V、0.2A.根据以上信息思考该电路的连接方式,并用笔画线代替导线按该连接方式,将图1电路连接完整.
(2)继续调节滑动变阻器进行测量,测得数据如表所示,第二次测量时电流表示数如图2所示,据图把表中所缺数据填写完整.
实验序号电压/V电流/A
12.00.20
22.50.24
32.80.28
(3)该实验多次测量的目的是减小实验的误差.
(4)该小组同学用这套器材(所有器材不变)和阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”.实验中要控制电阻两端的电压不变,那么电阻两端电压最小能控制到2.4V.

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年湖北省孝感市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是(   )

A. 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

B. 木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力

C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力

D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力

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