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    【题目】某市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验：

    a．将托盘天平放到水平台上，把_________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。

    b．在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡。结果如下图所示，菜籽质量为_________g。

    c．将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_________，读出体积为80cm3。

    d．计算出菜籽密度为_________kg／m3，王叔家仓库菜籽的总质量为_________kg。

    【答案】游码拨到标尺的“0”点上 72 水平

    【解析】

    a. 将将托盘天平放到水平台上，把游码放在零刻度线处，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡．．
    b. 菜籽的质量：.
    c. 菜籽颗粒比较小，可以把菜籽倒入量筒，轻敲量筒，使菜籽表面水平，测量菜籽的体积．
    d. 菜籽的密度：

    菜籽堆的体积：，
    菜籽堆的质量：.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．

    按照图安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定____（A/B）的位置，再调整固定 _____（A/B）的位置． 往烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热．观察到液态的水________（填物态变化）成水蒸气从烧瓶口部冒出． 往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底面出现大量的小水滴，小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气________（填物态变化）形成的．在此过程中金属盘的温度_________（选填“升高”或“不变”或“降低”）． 短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施是：_______________________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住，加热使水沸腾。

    （1）水沸腾后有什么现象发生？___________________________________________。

    （2）为了安全，应采取的措施是_______________________。

    （3）塞子被冲出的过程中，能量是如何转化的？__________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．透明玻璃板竖立在直尺上方，且底边与直尺相互垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体．

    （1）为了便于观察，该实验最好在________（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，且应在　________　（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃杯所成的像．

    （2）点燃蜡烛A，小心的移动蜡烛B，当看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，表面像与物体的大小________．这时，若把蜡烛B换成一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是________（填“实”或“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。实验现象表明（ ）

    A. 在电阻相同、通过电阻的电流相同的情况下，电流通过一个电阻的时间越长，这个电阻产生的热量越多

    B. 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下，电阻越小，这个电阻产生的热量越多

    C. 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多

    D. 在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中错误的是（　　）

    A. 固体的密度都大于液体的密度

    B. 体积相同的实心铝块和实心冰块，铝块质量是冰块的3倍

    C. 质量相等实心铝块和实心铜块，铝块的体积一定小于铜块的体积

    D. 把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度为0.4×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=3:1；当开关S断开，甲、乙两表均为电流表，两表示数之比I甲：I乙= ，相同时间内R1、R2产生的热量之比Q1：Q2= 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”

    （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路．（要求连线不得交叉）

    （2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论： ．

    （3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 V 时，读出电流表的示数．

    （4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 ．

    A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究：发声的桌面也在振动？

    提出问题：

    敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？

    实验设计：

    （1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒光、玩具激光发出的激光）照射在平面镜上经平面镜反射后，在墙上出现一个小光斑。

    （2）轻轻地敲击桌面，观察墙面上小光斑的位置有什么变化__________？

    （3）用力敲击桌面，观察小光斑位置有什么变化___________？

    收集证据：

    桌面发声时，你发现墙壁上小光斑____________ ，这说明____________________ 。

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