精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是甲和丙;若以乙车为静止参照物,丙车向西运动.

分析 (1)根据三个图象,分别分析出甲、乙、丙三辆小车的运动情况,根据速度的计算公式v=$\frac{s}{t}$求出甲、乙、丙的运动速度;进行比较得出正确的结论.
(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.

解答 解:右图象是v-t图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,丙的速度大小v=4m/s;甲的速度是6m/s;
左图象是s-t图象,一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,即v=$\frac{s}{t}$=$\frac{20m}{5s}$=4m/s;
故动速度相同的小车是甲和丙;甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,由于乙车的速度大于丙车的速度,所以若以乙车为静止的参照物,丙车向相反的方向,即向西运动;
故答案为:丙;静止;西.

点评 此题主要考查学生对于图象的分析能力,在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象,分析图象从而得出结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在做“观察水的沸腾”的实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验.

(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示,分析表中的数据可知,甲组同学选择的是B (A/B)套装置.
时间/min012345
温度/℃9092949698100
时间/min67891011
温度/℃101102102102102102
(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是:水的质量不同.
(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D所示,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点降低(升高/不变/降低),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾.
(4)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变大(填“大”或“小”),直至水面破裂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学.这时,甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用被子把头蒙住,丙同学打电话到歌厅,要求将音量调小一点.他们减弱噪声所采用的途径:甲在传播过程中减弱,丙在声源处减弱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是(  )
A.物镜成倒立、放大的实像B.物镜和目镜都成实像
C.物镜和目镜都成虚像D.目镜成正立、放大的实像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.建设中的绍兴奥体中心,运用奥体中心内的管道、分布在地下二千多口的100米深井和温度基本恒为18℃的百米地下形成一个水循环热交换系统,夏天,系统将地上奥体中心内与室温相同的水送到地下,放热、降温后回到地上,降低中心的温度,循环进行;冬天,则相反,提高中心内的温度,达到“冬暖夏凉”,又节能的效果.
(1)打100米深井的人造金刚石钻头硬度大,熔点高,是一种晶体 (填“晶体”或“非晶体”).
(2)卫星温度控制系统采用热管温控技术,利用液体在高温端汽化,在低温端液化,这样反复工作,使卫星两端温度趋于平衡.液体汽化需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.

(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热均匀 (选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁,若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为46℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
时间/minOl2345678910
温度/℃4042444548484848485053
根据表中数据可知,该物质的熔点是48℃;该物质是晶体 (选填“晶体”或“非晶体”).
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.我们听到的“隆隆”的雷声是通过空气传播的.我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光速比声速快;声音在15℃空气中的速度是340m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片 P向右滑动时,观察到的现象是(  )
A.电压表的示数减小B.电流表的示数增大
C.电压表和电流表的示数都不变D.小灯泡亮度变暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置和表中数据回答下列问题:
时间/min01234567
温度/℃-4-2000012
(1)该晶体的熔点是0℃.
(2)实验时将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热,这样做的优点是:受热均匀;
(3)实验中选取的测量工具是温度计、秒表;
(4)冰的熔化规律是吸收热量,温度不变;
(5)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱(选填“强”或“弱”)造成的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案