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在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中,提供的器材有:定值电阻Rl、R2和R3(阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干.按要求完成以下内容:
(1)图18是根据实验目的选择器材后连接的部分电路,在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中.

(2)实验中还要用到R3,使用R3的具体操作是:______
(3)在题中所给的器材中,将电压表换成电阻箱(符号为)也能完成此实验.在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图.
【答案】分析:(1)实验的目的为串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系,而要想完成这一目的,我们可以由欧姆定律求出总电阻,进而进行比较.则可得电压表的位置.
(2)实验要有代表性,只有一组数据是没有服力的,故可以多做几次实验.
(3)用电阻箱来做这一实验时,能读数的为电阻箱,和电流表,由并联电路电流特点可以用电阻箱直接读出串联电路的电阻.
解答:解:(1)我们在实验中,要求出总电阻,可由伏安法R=来求总电阻,则应如图所示,电压表与两电阻并联,电压表测得的是总电压,则由欧姆定律求得总电阻.由图中看中,电源为两节干电池,故最大电压为3V,因为实际输出不足3V,为了准确,故电压表可以选3V的量程.
(2)为了增强实验的可信度,我们采用不同的电阻进行实验,故可以让R3分别与R1或R2组合,进行实验.即用R3与R1串联接入电路中(用R3与R2串联接入电路中)
(3)要想用电阻箱来测得总电阻,我们可以让电阻箱与串联部分并联,因电压不变,故调节电阻箱,让电流表达原电流的2倍,则说明两支路中电流相等,因电压相等,故两支路上的电阻也应相等.则实验成功,故电路如见图

点评:分析实验要从实验的原理上入手,找到合适的实验方法和实验器材.
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之间的关系”实验中,提供的器材有:定值电阻R1、R2和R3(阻值分别为2Ω,3Ω和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干.
(1)小明的探究方法是,用如图所示的电路测量R1和R2串联后的总电阻,然后将总电阻跟R1和R2相比较,得出结论.实验中还应当用R3替换R1或R2进行上述实验,其目的是
多次实验寻找一般规律

(2)如果不使用电压表,改用电阻箱(符号为)及题中所提供的其他器材,也能测出R1和R2串联后的总电阻.在图所示的虚线框中画出能反映此实验原理的电路图,其实验操作方法是:
先闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数为I1

再断开S1,闭合S2,调节电阻箱使电流表的示数恢复为I1

此时电阻箱的示数就等于R1和R2串联后的总电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中,提供的器材有:定值电阻Rl、R2和R3(阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干.按要求完成以下内容:
(1)图是根据实验目的选择器材后连接的部分电路,在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中.
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(2)实验中还要用到R3,使用R3的具体操作是:
 

(3)在题中所给的器材中,将电压表换成电阻箱(符号为精英家教网)也能完成此实验.在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图.

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(2010?河池模拟)在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中,提供的器材有:定值电阻R1=2Ω、R2=3Ω、R3=6Ω、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关两个和导线若干.按要求回答以下问题:
(1)如图是根据实验目的选择器材后连接的电路,这样做的目的是:
测量电阻串联后的电流和总电压,计算出总电阻
测量电阻串联后的电流和总电压,计算出总电阻

(2)实验中还要用到R3,使用R3的具体操作是:
断开开关,用R3替换R1或R2再测总电阻
断开开关,用R3替换R1或R2再测总电阻

(3)在题中所给的器材中,若将电压表换成已知阻值的R0也能完成此实验.请在右边的虚线框中画出一个能反映上述测量原理的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚在探究“串联电路的总电阻与各电阻之间的关系”的实验中,提供的器材有6V稳压电源、电流表、开关各一个;导线若干;电阻5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω各一个.
(1)实验器材中,还应有一个
电压表
电压表

(2)为完成该实验探究,应选择哪几个电阻
5Ω、10Ω、30Ω
5Ω、10Ω、30Ω
.(要求数量最少)
(3)实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(4)画出在某次实验时的实验电路图.

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亮亮物理兴趣小组在探究“串联电路的总电压与部分电路电压的关系”的实验中,有多个 灯泡可供选择,活动小组的小丽把两只小灯泡串联接到电源上,如图所示.
(1)当把电压表分别接在L1和L2两端及电源两端时,闭合开关后,小丽测得数据是U1=6V,U2=3V,U=9V,分析这组数据,小丽兴奋的得出了实验结论是:
串联电路总电压等于各部分电路电压之和
串联电路总电压等于各部分电路电压之和

(2)请你帮小丽解决实验结论不足之处:
只进行一次实验就得出结论,不具有普遍性
只进行一次实验就得出结论,不具有普遍性

(3)解决问题后,亮亮组长看到同小组的小新设计的记录实验数据表格,如下表,他指出表格设计存在不足,你认为不足之处是:
用相同规格的灯泡进行实验,实验结论不具有普遍性
用相同规格的灯泡进行实验,实验结论不具有普遍性

实验次数 L1灯两端的电压U1 L2灯两端的电压U2 L1和L2灯两端的总电压U
1
2
3

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