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    3．一块厚薄均匀的长方体铁块如图，小明同学分别沿图中的不同方向把它接入同一电路，则电路中电流（　　）
    A．沿AB方向接入电路时电流最小
    B．沿CD方向接入电路时电流最小
    C．沿EF方向接入电路时电流最小
    D．沿各个方向接入电路时的电流一样大

    分析 影响电阻的大小因素有长度、材料以及横截面积；当材料一定时，电阻与长度成正比，与横截面积成反比．

    解答 解：导体的电阻与导体的长度、材料和横截面积有关，已知导体的材料一定时，电阻与导体的长度成正比，与横截面积成反比；
    由图示可知，沿CD方向接入电路时，长度最短，横截面积最大，因此电阻最小，电流最大；沿AB方向接入电路时，长度最长，横截面积最小，电阻最大，电流最小．故只有A选项说法正确．
    故选A．

    点评 本题主要考查电阻串并联的灵活运用，关键是明确影响电阻大小的因素，并知道电压一定时，电阻越大，电流越小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
    （1）通过对上面的种种实验现象的分析，能得出声音是由振动产生．
    （2）小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的振动发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样．为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察．
    （3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
    ①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
    ②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介．
    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
    a．把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减小．
    b．再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大．
    c．推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了．
    d．结论：真空不能传声．
    由此现象可以推得猜想①是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．目前汽车刹车器均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费．现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量．
    （1）从能量转化的角度看，汽车再生制动器相当于C（A/B/C）
    A．电动机    B．汽油机    C．发电机
    （2）实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：
    时间t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
    再生刹车阻力f/×103　N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
    ①汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是D（A/B/C/D）
    A．逐渐增大  B．先增大后不变  C．先增大后减小  D．先增大后不变再减小
    ②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象．
    ③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×l04N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约8.6×103N，此时油压制动器还需产生1.4×103N的刹车阻力．
    ④在满足③的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=1×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，
    （1）如图1（甲）、（乙）所示，则图乙是水沸腾前的情况，图甲是水沸腾时的情况．
    （2）从实验中可以看到，沸腾时水发生剧烈的汽化现象，形成大量的气泡，上升变大，到水面破裂，放出气泡中的水蒸气，水在沸腾的过程中吸热但温度不变．
    （3）实验小组还得到下列的实验数据（见下表）：
    时间（min）…6789101112131415…
    温度（℃）…95969798989895989898…
    从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第12min时的数据；
    （4）从记录数据可得出的实验结论是：水的沸点为98℃．
    （5）如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有液态水出现，温度计的示数升高（填变化情况），这个实验说明了水蒸汽液化时会放出热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．小明家新安装了一台水箱能容纳500kg水的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光照射，水温由原来的20℃升高到了40℃．[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]
    （1）求在这4h内水吸收的热量？
    （2）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需燃烧多少千克的焦炭？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．在图中请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和配有保险丝的插座接入家庭电路中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．快速公交“BRT”项目试运营，起点站和终点站全长约为24km，据测算，它全程平均速度约为30km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息．
    （1）该“BRT”运行过程中，乘客相对于公交是静止（选填“运动”或“静止”）的；
    （2）“BRT”从起点站到终点站需要多少时间？
    （3）若“BRT”在某一地段运行时，先以54km/h的速度运行60s，停车12s，再以36km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少m/s？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示实验，当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时，会听到声音变小，这个实验说明声音的传播需要介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．物理学中，把物体的冷热程度叫做温度；常用温度计上的单位符号℃表示采用的是摄氏温标，在标准气压下把冰水混合物 的温度规定为0度，在标准气压下把沸水的温度为100度．

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