分析 教室的灯突然全部熄灭,可能的原因有:停电了,校园的空气开关跳闸了.
要验证是不是停电了,就需要观察教室外的灯是否亮着;要验证是不是空气开关跳闸了,就需要观察校园空气开关是否跳闸.
解答 解:提出问题:教室里的电灯为什么全熄灭了?
猜想一:可能停电了,
验证猜想的依据是:观察教室外的灯是否亮着;
猜想二:可能校园空气开关跳闸了,
验证猜想的依据是:观察校园空气开关是否跳闸.
故答案为:教室里的电灯为什么全熄灭了?可能停电了;可能校园空气开关跳闸了.
点评 本题考查了学生利用物理知识分析实际问题的能力.当灯泡突然熄灭时,我们首先会猜想是不是停电了,然后猜想是不是保险丝熔断了,本题体现了物理和生活之间的紧密联系.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该结果是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的 | |
B. | 该结果是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的 | |
C. | 该结果中的“3”是估读的 | |
D. | 该结果是中不存在误差 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
h(米) | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | 0.33 | 0.33 |
F(牛) | 0 | 0.60 | 1.20 | 1.80 | 2.40 | 3.00 | 3.60 | 3.60 | 3.60 | 4.50 |
实验序号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
h(米) | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | 0.34 | 0.36 | 0.36 |
F(牛) | 0 | 0.54 | 1.08 | 1.62 | 2.16 | 2.70 | 2.70 | 2.70 | 2.70 | 3.90 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表一:m1=0.2千克 | 表二:m2=0.4千克 | |||||||
序号 | θ | v0 (米/秒) | L (米) | 序号 | θ | v0 (米/秒) | L (米) | |
1 | 8° | 1 | 0.0566 | 8 | 8° | 2 | 0.2263 | |
2 | 8° | 2 | 0.2263 | 9 | 16° | 3 | 0.4500 | |
3 | 16° | 3 | 0.4500 | 10 | 16° | 4 | 0.8000 | |
4 | 23° | 3 | 0.4156 | 11 | 23° | 4 | 0.7390 | |
5 | 53° | 3 | 0.3600 | 12 | 53° | 5 | 1.0000 | |
6 | 53° | 4 | 0.6400 | 13 | 68° | 5 | 1.0352 | |
7 | 68° | 4 | 0.6626 | 14 | 83° | 5 | 1.1547 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁铁的磁性逐渐减弱 | B. | 铁块受到的摩擦力不变 | ||
C. | 铁块对地面的压强逐渐增大 | D. | 弹簧秤的读数逐渐变大 |
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