【题目】在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,小明同学设计了如图所示实验装置,相同容器中装入相同深度的水和食用油,分别用相同的电加热器给初温相同的水和食用油加热。
(1)小明设计的实验操作中有一处不足的地方是________;
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
水的温度t/℃ | 20 | 26 | 32 | 38 |
食用油的温度t/℃ | 20 | 34 | 48 | 62 |
(2)错误纠正后开始加热,每隔1min记录一次数据,如表所示。加热相同时间,水吸收热量_____食用油吸收热量(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)分析表中数据可得:不同物质吸热能力一般不同,在其他条件相同时,温度升高快的物质吸热能力____(选填“强”或“弱”);
(4)若两装置的热损失相同,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),根据表中数据计算可得食用油的比热容是_______J/(kg·℃)。
【答案】没有控制水和食用油的质量相等; 等于; 弱; 1800。
【解析】
(1)[1]比较物质的吸热能力有两种方法:①升高相同温度比较加热的时间;②加热相同时间比较升高的温度。本题用加热相同时间比较升高的温度,就要控制不同物质的质量相同,故要在容器内装入相同质量的水和食用油;根据密度公式有m=ρV,相同体积的水和食用油,水的质量大,故错误是装入相同深度的水和食用油;
(2)[2]根据转换法,加热相同时间,水吸收热量等于食用油吸收热量;
(3)[3]根据比较吸热能力的方法,在其他条件相同时,温度升高快的物质吸热能力弱;
(4)[4]由表中数据,加热3分钟,水升高的温度为:
38℃-20℃=18℃;
食用油升高的温度为:
62℃-20℃=42℃;
根据,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,故食用油的比热容是:
。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图像,则R1与R2的最大阻值之比为_____,电路中的最大总功率为_____W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲的电路中,电源电压保持不变,R1=6Ω;当只闭合开关S1时,电流表的示数为0.5A;当同时闭合开关S1和S2时,电流表的示数如图乙。求:
(1)电源电压。
(2)电阻R2的阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】若声音在空气中的传播速度为V1,在钢轨中的传播速度为V2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中错误的是( )
A. 应大于0.1s
B. 钢轨的长度为
C. 声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为
D. 钢轨的长度为(V2﹣V1)t
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学比赛翻越一座小山坡,同时以A处为起点出发,登上坡顶B处,不休息,再达到另一侧的终点C处。已知AB段路程等于BC段路程。其中甲上坡的速度为匀速4m/s,30s后抵达坡顶,马上下坡,下坡速度为匀速6m/s。
(1)甲同学从A运动到C全程的平均速度为多少m/s?
(2)如果乙同学整个过程中,前一半时间的速度为匀速4m/s,后一半时间的速度为匀速6m/s,最后谁将赢得比赛?(通过计算说明)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】市场上有一种电脑键盘清洁器,可以有效清除键盘间不易触及的灰尘,某品牌的该产品由照明灯泡L,吸尘电动机M等元件组成。使用时,灯泡和电动机既可以独立工作,也可以同时工作,每个开关只能控制一个用电器的工作状态。如图所示的电路图中,符合上述要求的是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应_____,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应置于_____(选填“A”或“B”)端。
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(______)
(3)小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_____(写出一种即可)。
(4)排除故障后,小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动。
(5)小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
(6)小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的,他和同学们通过讨论,得出灯丝电阻变化的原因是_____。
(7)如果将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是_____
A.探究电流与电压关系
B.探究电流与电阻关系
C.探究电热的多少与电流大小的关系
D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,测得电流、电压如表1所示;然后将滑片移到适当位置保持不变,仅仅改变电阻箱R1的阻值,就测得相应的电流值,如表2所示。
表1
次数 | U1/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 1.5 | 0.30 |
③ | 2.0 | 0.40 |
表2
次数 | R1/Ω | I/A |
① | 3.0 | 0.50 |
② | 6.0 | 0.33 |
③ | 9.0 | 0.25 |
(1)根据表1中的数据,可得出的结论是___________________,R1的阻值是_______Ω;
(2)分析表2中的数据,指出实验操作中存在的问题,并写出判断的理由。
(a)____________;(b)________________;
(3)利用表2中的数据计算电源电压是___________V。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,在实验过程中,当A、B两点间的电阻由10 Ω更换为15 Ω后,为了探究上述问题,应该采取的唯一操作是
A. 将电池节数增加
B. 保持变阻器滑片不动
C. 将变阻器滑片适当向左移动
D. 将变阻器滑片适当向右移动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com