练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了 ．

    【答案】铁丝和铜丝的电阻不同

    【解析】由于电阻是导体对电流的一种阻碍作用，故把长短、粗细都相同的铜丝和铁丝分别接入电，观察到小灯泡的亮度不同，这说明铜丝与铁丝的电阻不同；同时据生活经验可知，长短、粗细都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻小，所以把铜丝接入电路中灯泡更亮一些．
    所以答案是：铁丝和铜丝的电阻不同．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解电阻的相关知识，掌握电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用．(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)．电阻(R)的国际单位：欧姆(Ω)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的 ；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度是不是有关呢？小华同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．

    （1）声音的响度与________和________有关．

    （2）利用________法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情况下（多次练习达到熟练的程度），通过改变小孔距烛焰的________．完成表中的内容_________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．将两根金属丝分别接入电路，通过观察比较电流表示数的大小，从而得出相对应的结论．那么这个实验装置探究的问题是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】高铁轨道是无砟（zhǎ）轨道（如图甲）5个部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层．无砟轨道板代替了枕木；填充层的作用是缓冲力道，调平；底座板由钢筋混凝土现浇；滑动层是两层布夹一层膜，有了滑动层，就不怕上头的钢筋混凝土热胀冷缩．这五部分不仅解决了有砟轨道中枕木和碎石头的作用，而且轨道无缝，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，列车可以超过200公里时速运行（我国沪杭高铁达416公里时速）（如图乙），传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）．高铁轨道如果采用填充碎石头，当列车高速运行时，列车底部和轨道之间气压将会________ ，碎石头可能飞起来落到轨道上，是非常危险的．所以，高速轨道是不能填充碎石头的．高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的________前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生________，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源；在机械刹车过程中机械能转化为________ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明按如图甲所示电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象原因是（）

    A.可能L1开路
    B.可能L2短路
    C.可能V1和V2所选量程不相同，L1短路
    D.可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表：

    L1两端的电压UAB

    L2两端的电压UBC

    L1 L2两端的总电压UAC

    第一次测量

    1.5

    1.5

    3

    第二次测量

    1.6

    1.4

    3

    第三次测量

    1.2

    1.8

    3


    （1）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量． 方法一：改变电源电压（电池个数）
    方法二：更换其中一个灯泡（规格不同）
    请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题．
    在拆接电路时，开关必须是的．经检查无误后，再闭合开关．
    （2）上面设计的表格中存在的不足之处是 ．
    （3）后面两次实验是采用方法来进行的，实验的结论是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请利用一只气球，设计三个不同的力学实验，按要求完成下表．_________-

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是

    A. 弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小

    B. 弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变

    C. 下降到最低点，动能最小，弹性势能最大

    D. 下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案