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    17．有些学生能够轻松地倒挂在单杠上，当其倒挂在单杠上静止时，下列说法正确的是（　　）
    A．单杠对学生的作用力和学生所受的重力是一对平衡力
    B．学生对的单杠作用力和学生所受的重力是一对平衡力
    C．学生对的单杠作用力和单杠对学生的作用力是一对平衡力
    D．学生很轻，其重力不需要平衡就静止在空中

    分析 平衡力是作用同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．物体受平衡力的作用将处于平衡状态．

    解答 解：A、单杠对学生的作用力和学生所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
    B、学生对的单杠作用力和学生所受的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；
    C、学生对的单杠作用力和单杠对学生的作用力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
    D、物体只有不受力或受平衡力的作用才能处于平衡状态，因此必须有一个力与重力平衡，故D错误．
    故选A．

    点评 此题主要考查了平衡力和相互作用力的辨别．一定要掌握这两种力的区别：看是否作用在同一物体上．同时要掌握平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态．处于平衡状态的物体受力平衡．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．某同学观察如图所示的两种家用电器的铭牌．根据铭牌上提供的信息，判断在一天内正常连续工作的空调机与彩电消耗电能的情况是（　　）
    XX牌空调机额定电压220V、额定功率50HZ、制冷电流6.2A、制热电流6.2A
    XX牌彩电工作电压170V-240V、额定频率50HZ、额定功率85W
    A．空调机比彩电费电
    B．彩电比空调正常工作时功率大
    C．空调机和彩电耗电一样多
    D．空调机相同时间制冷和制热耗电量不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展．汽车应用了许多物理知识．请你运用所学的物理知识解答下列问题：
    （1）载重汽车都安装了较多的车轮，且轮胎上有凸凹不平的花纹，其目的是减小压强、增大摩擦力；
    （2）据报道因车辆超载损坏公路，对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆重2.4×104N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2，请你计算：①该汽车对地面的压强是多少？
    ②该汽车允许装载的货物的最大质量是多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．跳绳是一项老少皆宜，趣味性强，而且还能很好锻炼身体的好运动．这项运动已经被广泛采用做为初中学生升学体育测试的一项重要的项目．一个质量为40kg的孩子，在2min内跳了150下，每次起大约10cm高．则他每跳一次绳做功40J跳绳的功率是50W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．起重机先后将重力相同的甲乙两种建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用竖直拉力F1将材料甲匀速提升15m，所用时间为10S；第二次用竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m，所用时间为12S．对于上述两个过程，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲的速度一定小于乙的速度B．甲的速度一定大于乙的速度
    C．拉力F1一定等于拉力F2D．拉力F1一定大于拉力F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在观察“会跳舞的烛焰”实验中，如图所示，打开音响，播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放在音响前，会发现烛焰在随着音乐“跳舞”，且音量越大，烛焰跳得越欢．此现象说明振动幅度越大，响度越大；而且声音的响度越大，传递的能量就越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一物体沿着凸透镜的主光轴移动，当物体离凸透镜10cm时，能在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立放大的像，当物体离凸透镜5cm时，它的像一定是（　　）
    A．倒立缩小的实像B．倒立等大的实像C．正立放大的虚像D．倒立放大的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列有关声现象的说法正确的是（　　）
    A．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
    B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响
    C．声波在真空中的传播速度等于340m/s
    D．声波可以传递信息，不可以传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上；纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成．

    （1）实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路；
    （2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．
    （3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是可逆的
    （4）纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，若入射光线位置不变，以接缝ON为轴线，将纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生（填“发生”或“不发生”）变化．
    （5）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．
    实验次数入射角反射角
    第一次20°70°
    第二次30°60°
    第三次50°40°

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