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    8．小影同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，装置如图甲所示．当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数．直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如表所示．
    （1）请根据表格总的数据，在图乙中做出水的温度随时间变化的图线．
     时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
     温度/℃ 82 86 90 94 98 98 98 98
    （2）小影发现，从水温达到80℃到水沸腾共用时4min，为了节约课堂时间加快水的沸腾，请你给小影提出两条合理化建议：①减少水的质量②提高水的初温．
    （3）根据表中数据分析可知，水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”或“不变”或“降低”）．

    分析 （1）按照表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
    （2）缩短加热时间的方法很多，可从提高水温和减少水的质量角度考虑．
    （3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体此时的沸点．

    解答 解：（1）按照表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如下图所示：
    （2）在该实验中，为了节约课堂时间，可以提高水的初温，减少水的质量等；
    （3）结合表格数据得出结论：水在沸腾时不断吸热，但温度保持不变．
    故答案为：（1）见下图：

    （2）①减少水的质量；②提高水的初温；
    （3）吸收；不变．

    点评 此题是“观察水的沸腾”的实验，考查了沸腾时和沸腾前现象的区别及沸腾时的特点与实验数据的分析，还涉及到了影响加热时间的因素，考查的很全面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    到站时间20：4422：1000：3607：22
    Z51到站时间06：0004：1101：36 --
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    （3）把实力的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
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    空烧杯的质量
    m/g    		量筒中盐水的体积
    V/cm3    		烧杯和盐水的总质量
    m/g    		盐水的密度
    ρ/g•cm-3
    3040761.15
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